地震疏散演练过程须知
发布时间：2013-05-08
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录入者：王龙
地震疏散演练过程须知
一、警报声起。
二、上课老师迅速做出判断——地震。迅速组织学生进行就地避险：钻到课桌下面、头顶书包或抱头靠在墙角等，千万不能惊慌，到处乱跑。
三、地震按顺序可分为：前震、主震、余震。这是按地震的强度和烈度分的，次序没有先后。我们应该在第一震波过后的间隙，迅速组织学生进行疏散。如果没有条件进行疏散，就原地等待救援。
1、上课老师迅速到走廊观察情况，同时各楼层的疏散引导员迅速到达指定地点。
2、上课老师迅速组织学生进行疏散，疏散时可用头顶书包、双手抱头等姿势对头部进行保护，有条件的还可以用湿毛巾捂住口鼻进行保护。
3、疏散的队伍、速度、次序、路线和出操一样。疏散队伍到达幸福大道后可略加快速度。
4、各楼层疏散结束后，各楼层的疏散引导员还要迅速对本楼层进行查看，看有没有遗漏的学生。
5、各班疏散地点在篮球场各指定位置，老师清点人数，上报袁校长处。
6、各班要对学生加强疏散时的安全教育，防止意外事故发生。
四、近期各班利用课余时间，以班为单位进行一次试演，同时组织学生收集地震避险、逃生、疏散、自救等相关知识，利用课间、夕会课等组织学生进行讨论。
五、未尽事宜，可到总务处咨询。
师生地震疏散演练活动方案
为了丰富学生的课外知识，在地震来临时掌握一定的自救和逃生能力，同时为了能在全体师生中积极开展安全教育的宣传工作，使全体师生正确认识和面对各种突发灾难的发生，能沉着、冷静的应对，特组织全体师生进行本次演习，促进全体师生进一步了解和掌握地震的正确救护和逃生的知识。
一、活动时间
2013年5月10日 上午 9：35
二、活动地点
马杭中心小学校内
三、活动对象
全校师生
四、活动过程
1、警报声气
2、上课教师判断——地震
3、教师组织学生就地避险：钻课桌、头顶书包或双手抱头等在墙角躲避
4、地震间隙立刻组织学生进行疏散，同时各楼层的疏散引导员就位，组织学生疏散
5、袁校长对本次疏散演练进行点评
五、注意事项
1、班主任老师在演练前要对学生进行地震疏散避险的知识进行宣传。
2、班主任老师针对演练过程，对学生进行安全教育，防止踩踏等意外事故的发生。
3、演练结束后，针对本班的情况进行总结，进一步指导学生进行科学逃生和避险。
武进区马杭中心小学
2013.5
师生地震疏散演练应急预案
为了丰富学生的课外知识，在地震来临时掌握一定的自救和逃生能力，有效控制和及时妥善处理突发事故，保障师生身体键康和生命安全，特制定本应急预案。
一.安全网络
领导小组：
组 长： 缪宏亮
副组长： 徐亚洁 袁晓红 周小萍
组 员： 盛永泽 金 玉 蒋 华 宋勤明 俞振蔚
王 龙 余惊艳 吴敏菊 蒋军艳 许 叶（保健员）
二.做好演练安全预防工作
1.各班针对演练对学生进行安全教育，防止意外事故发生。
2.全体教师在总务处的统一安排下，明确自己的演练岗位。
3.保健员配备常用药。
4.学校领导积极参加演练，并进行演练的督导工作。
三、突发事件救援实施办法
1.如果学生在演练中发生摔伤或踩踏事件，按以下方案处理：
（1）发生一般摔伤或碰伤：
马上与保健员许叶联系，视情况就地处理，随后组织车辆送医院进行就诊复查。
（2）发生严重的踩踏事件或其他严重的事故：
有保健员进行就地抢救，同时打110、120电话，请求派车急救并立即通知校长，如果以上电话都联系不上，马上打电话与派出所医院等部门联系，请求设法抢救，或就近雇车送最近大医院。
缪宏亮：13506140647 袁晓红：13861228985
徐亚洁：13701594201 周小萍：13616106481
盛永泽：13813680288 王 龙：13921097791
武进区马杭中心小学
2013年5月
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