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分析现状明确不足勤学苦练再创佳绩

发布时间：2010-04-02 点击：来源：本站原创录入者：俞振蔚

分析现状明确不足勤学苦练再创佳绩

——马杭片写字比赛小结

3月31日下午，我片举行了一、三年级的整班写字比赛，总体看来中心校好于完小，现把比赛结果公布如下：

一年级团体前三名：中心校一（5）班、一（3）班、一（1）班

个人前十名：中心校一（1）班赵伟娜朱逸帆一（2）班徐童一（3）班俞叶唐扬一（4）班吴一凡一（5）班朱嘉玮

城东一（1）班李裕春城南一（2）班唐仲霖

杨区一（1）班陈红铮

三年级团体前三名：中心校三（4）班城东三（1）班

中心校三（1）班

个人前十名：中心校三（1）班李婧宁三（2）班王海慧

三（3）班蒋志杰三（4）班蒋舒淼三（5）班王怡杰

城东三（2）王朵陈卓雅城南三（1）班周星宇冯文杰

杨区三（1）班王雅雯

比赛结束后，我校在书法方面颇有研究的蒋惠芬老师分析了我片硬笔书法的现状，并指出了不足。她认为，一年级的比赛试卷因为是米字格，而且前面有参照的字，所以整体来看结构还可以，但运笔比较幼稚；三年级的比赛用纸是方格纸，且没有参照字体，间架结构上存在很大的问题，缺乏帖意，细节上经不起推敲。今后各位班主任老师应该加强结构上的指导，注意米字格中摆放的位置，同时要指导学生运笔的方法。

根据蒋惠芬老师的意见和即将要参加4月22日武进区整班写字比赛的要求，希望全片各位班主任老师做到以下几点：

1、认真学习蒋惠芬老师网上沙龙里的文章《马杭片硬笔书法初赛分析》，并写出自己的心得体会。

2、分析自己班级学生写字现状，找出不足，加强练习，迎接区写字比赛。

3、加强教师之间的交流，特别是要多向一些指导有方的老师学习。

希望全片一至六年级的班主任老师利用这三周的时间，好好指导学生练习，争取像前几年一样，在区、市比赛中再创佳绩！

注意事项：

1、4月20日左右，将再次举行全片1-6年级整班写字比赛。

2、比赛用纸均是米字格，前面有一个范例，后面跟着写，共8行，每行7个字，样纸小店里有。

教务处

2010-4-2

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