——记马杭中心小学教育集团术科兼职教师培训活动

  9月22日，历时两周的术科兼职教师培训活动圆满的落下了帷幕。本次培训活动涵盖了小学美术、音乐、体育、科学、综合、思品等多门学科，涉及到集团内60%的教师。在各科专职教研组长的精心准备下，大家利用中午休息时间，集聚一堂，在一个个鲜活生动的案例中进行智慧火花的碰撞，收获术科教学的精彩。

 实践的综合    许叶老师告诉大家，综合是面向学生生活而设计的一门经验性课程，实践性课程。教师应该从学生实践出发，通过一系列学生活动，让学生在活动中收获知识，得到锻炼，不断成长。教师尤其应该处理好综合实践活动课程中内容与形式的关系，教师与学生的关系。许叶老师还希望广大教师能在综合课程的理论定位与研究取向上进一步反思与追问，寻求更切合我们学生实际，更具操作性的课综合程教学方式。

 阳光的体育    黄小红老师说，体育教师应该担负着策划者、组织者、实施者和指导者等多重身份，不仅要用各种方式激发学生参与体育活动的热情，还要能够对小学生的锻炼行为进行科学指导，组织他们开展科学的体育锻炼，让孩子们在阳光下健康地成长。

 舞动的音乐    在优美的旋律中，骆英老师带领教师们走进了五年级的音乐课堂，从感悟爱的礼赞到聆听江淮、海南风情，将一节节音乐课演绎成一个个动人的篇章，让教师们感受音乐律动的同时，领略到音乐的无限魅力，从而体会到音乐的生命力是需要教师用自己的歌声、琴声、语言和动作来诠释的。

 专业的美术    蒋慧芬老师就期初参加常州市美术教师培训活动的有关内容作了详细的介绍，并结合我集团内各校区的实际情况进行了专项引领。通过对美术专业术语的解读，让教师们对美术教学有了更加专业的认识。她强调：美术是视觉的艺术，美术作品由色彩、线条、空间、材质等视觉元素构成。我们教师应该遵循美的规律来剖析、组织、创造令人赏心悦目的美术作品，以培养学生美术素养，建立自尊自信的品格。

 严谨的科学    徐伟杰老师在培训前对上课的教师进行了一些调查，他罗列出教师在教学上遇到的困惑，并对此进行了一对一的解答与指导。他指出：上好科学课的关键是看我们老师怎样去做。科学课堂要着重科学问题的探究，突出学生的动手探究能力；课堂上的教学语言要具有科学性；课堂上要把学生观察的注意力集中在最关键的地方；课堂教学中要留意新问题的产生于解决。最后，他把教研室巢老师的话：“听会忘记，看能记住，做才能理解。”送给大家，与大家共勉。

 育人的品德    首先沈燕萍老师从以人为本、主体性、实践性、生活性、民主参与五方面对品德新课程的基本理念进行了详尽的解读。接着，她就品德学科的教材体系及特色与各位教师们进行了现场互动交流。大家一致认为在品德教学中，要努力构建“生活课堂”教学模式 、探索“对话式”课堂教学方法 ，努力在平凡的课堂中成就孩子的人生。

 高质量的教育必须依靠高素质的教师，教师的专业成长既是教育形势发展的需要，也是自身价值实现的必然。在今后的培训活动中，我们将继续践行一切“为学生成长奠基”的理念，不断更新与创新培训方式与内容，让教师们的生命质量在校本研修中绽放出最亮丽的色彩！