师德须知
发布时间：2012-09-18
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来源：本站原创
录入者：周建强
我校有专用德育工作制度：武进区马杭中心小学德育工作制度
⑴学校成立以校长为组长的德育领导小组，制定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。
⑵组建以班主任、少先队、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍，在学校的管理下开展工作。学校的全体教师职工都是德育工作者。
⑶德育处确定学校德育工作目标和任务，制定德育工作计划，并负责检查落实、督导和评估，抓好日常行为规范的养成教育。
⑷建立教师职业道德培训制度，贯彻执行《中小学教师职业道德规范》。
⑸加强学生社会实践活动，组织好学生校内外德育活动。
⑹加强德育科研，申报德育课题，提高德育的实效性、针对性、主动性。
⑺注重环境育人和服务育人，建设动态（常换常新）的“德育园地”，负责校报校刊工作，崇尚科学，反对迷信。
⑻学科教学渗透德育内容，实现学科教育与德育的整合。
⑼建立健全学校、家庭、社会一体化的德育网络。
⑽认真贯彻奖惩规定，负责评选“全面发展学生”、“优秀学生”、“优秀干部”、“文明班级”。
⑾贯彻《小学德育纲要》、贯彻执行《小学生日常行为规范》，制定符合班级实际的规章制度。
⑿培养班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造积极向上的班级风貌。
⒀积极开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动，寓德育于活动之中。
⒁学校建立家长委员会，经常和家长联系，适时召开家长会，认真接待家长来访，加强育人的针对性。
⒂德育工作作为教师的年终考核、专业技术职务晋升、聘任及评先选优的重要依据。
⒃学校每年评选一次优秀班主任、德育先进工作者。
我校制定有师德考核方案
一、目标要求
通过学习教育，使广教师牢记《教师职业道德规范》，《武进区教师职业行为准则》，“以爱育爱”，争做人民满意的教师。
二、落实措施
（一）、高度重视，加强领导。成立师德建设领导小组。（校长以及各部门负责同志），确保活动有计划、有步骤进行，达到预期目的。
（二）、加强学习，提高认识
1、明确学习内容：①《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《“八荣八耻”社会主义荣辱观》；
②《教师法》、《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范实施细则》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》；
2、丰富学习形式：学习分为集中学习和分散学习两种形式每学期的期初教师会议、每两周一次的政治学习都是我校师德教育学习活动的集中学习时间。平时要求教师自行学习，并在校园论坛德育栏目，和同事进行交流。
（三）、多样活动，保障实效
每学期总要开展各种丰富多彩的活动确保实效。如新教师上岗后的宣誓活动、青年教师演讲比赛、我的教育故事征文、沙龙研究，我心中的好教师评比等等
（四）、定期考核，评优励劣
结合学校月岗位考核，制定师德每月考核制和每月师德情况公布制，对于教师的考核，实行师德行为一票否决制。每学期通过个各种形式（学生评、家长评、同行评、部门评、学校评）评选出学校师德标兵,并给予精神和物质上的奖励。
武进区马杭中心小学师德教育活动领导小组：
组长：缪宏亮
组员：周小萍、金全法、徐亚洁、金玉、蒋华、梅英、杨晓燕、杨建媛、王华英、余京艳、徐亚艳、宋爱芳
中小学教师职业道德规范：（1997年8月7日修订）
一、爱岗敬业。依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
武进区教师职业行为五不准： 本规定自二00六年三月十日起实施
一、不准体罚学生。二、不准利用职务之便要求学生购买教辅用书、教学辅助材料，向学生推销商品谋取私利。
三、不准利用职务向学生和家长索要财物。四、不准参与黄、赌、毒及各种封建迷信、邪教活动。
五、不准饮酒后组织教育教学活动。
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