关山初度，前路犹长
发布时间：2013-06-24
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录入者：宋勤明
关山初度，前路犹长
马杭中心小学缪宏亮校长述职报告
一年来，在武进区教育局及湖塘镇政府的正确领导和关心爱护下，我认真执行上级决定，忠于职守，务实工作，认真履行校长职责和义务。能坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，关注师生的发展，严于律己，把教育当作事业，全身心投入到教育事业中。总结如下：
一、以身作则，注重自身修养建设
作为一校之魂，我代表着一个学校未来发展方向，决定着一个学校的办学质量。为此，我始终心系学校事业发展，情系教师专业成长，尽自己的一切所能，身体力行，带领教师将学校的文化、精神和品位赋予时代的活力。我始终坚持廉洁自律，洁身自好，努力提升人格素养、职业道德、管理水平、教育能力和团队凝聚力。在校长的工作岗位上，虽然行政事务繁忙，公关事情众多，但是我从来没有放松过自身的学习和进修。五月的北京大学校长领导能力与人文素养提升高级研修班的学习，让我领略到了教育管理的最高境界，这精神洗礼，使我的办学思想更加深化，也为我对学校的定位、人才的管理提供了强有力的理论储备。我经常巡视校园，从中发现师生的感人事迹。经常与教师交流，倾听教师的心声与需求，从中获取信息为科学决策提供依据。我能认真执行校长“五个一”制度，通过听课、参加教研活动和课题研究，及时了解教学第一手信息，指导教育教学改革。听课 80 节。本年度被评为湖塘镇优秀党组织书记，还被评为常州市“常州市关心下一代先进工作者”，撰写的《让学生真正成为课堂的主人》发表于省级刊物《新课程学习》。
二、以人为本，注重学校和谐发展
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，我经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考。利用道德讲堂，大力宣传身边优秀教师的先进事迹，引发共鸣和感染，正因为这样，在绩效工资，岗位设置及教师聘任、交流这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，使学校的工作得以顺利进行，促进了学校和谐持续发展。
在日常管理中，坚持集体议事制度和校务公开制度，定期召开校长会、行政会、教代会。凡是涉及师生切身利益的有关问题、考核奖惩情况及学校重大决策等，都能通过校务公开栏、教职工会议、学校网站等多种形式，向广大师生和社会公开，认真倾听教职工的意见，体现公开、公平、公正和民主。
三、以诚用人，注重两支队伍建设
1、领导班子建设制度化。我认为，领导班子是一所学校的核心力量。为了学校的改革与发展，就必须加强领导班子的自身建设。在学校领导班子的建设中，我积极倡导学校中层干部例会制及报表制度。开好两周一次的行政例会。又在行政例会上实施汇课制度，每个中层交流两周听课情况，对全校教职工的工作情况了然于胸。同时，我鼓励中层干部要主动性、创造性地开展工作，既要有闻风而动的干劲，又要有破解难题的锐劲，善于联系沟通，总结反思。在作风上作表率；在业务上当骨干；在服务中做公仆，切实提高指挥效能。所以，我校的领导班子团结协作，讲究奉献，工作有实效。
2、教师队伍建设专业化。作为一校之长，我始终认为加强教师队伍建设是学校管理中一个永恒的主题。因为教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。如果想抓出成效必须做好“两抓”，即一抓师德修养，二抓业务能力。在抓师德方面，我非常重视身边的师德榜样的示范带头作用，加大道德讲堂的力度，继续开展“168爱生行动”。在抓教师的业务能力方面，我特别关注教师业务能力的提高，大力倡导学习型、研究型教师的培养工作。因此，我广泛鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训。通过扎扎实实开展新教师、骨干教师、校本等一系列培训活动，不断提高了教师的业务能力和理论水平。对青年教师竭力帮助和指导，为优秀苗子聘请名师，搭建成长平台。本学期，我们邀请了成尚荣担任我们的总顾问，并邀请特级教师张齐华担任我们的数学导师。我经常反思：我对教师关心了吗？我为教师的发展做了什么？扪心自问，为了马小的教育，我在用心做校长。一年来，我校教师有近百篇论文在各级各类比赛中获奖或发表。在各级各类赛课比赛中，赛出了水平，赛出了风格。
四、以活动育人，注重德育实效建设
我校一向提倡把学校的德育工作放到首要的位置，在活动中熏陶，力求实效。我始终认为教会学生做人是为学生的一生负责。对于小学生来说，活动是最有效的途径，也是育人的载体。学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的活动。学校德育活动的开展体现了系列化、主题化和实效化。 “惜福娃在行动”、 “一份爱意、三八送祝福、我为家乡添份绿、清明祭南田”系列活动、“喜迎花博，争做小天使”、“幸福大舞台”等活动，都受到学生的热烈欢迎，常州搜狐网等相关网站有过报道。
五、以质量为目标，注重课改科研建设
作为校长，我十分注重新一轮课程改革的实践与落实。本学年，在教学工作中我紧抓以课题为引领，以课改为中心，确立了以质量求生存，求发展的理念。
在我的倡导下，重点开展以下工作：一是执行五严规定。我们认真落实教育局规定，开齐、上足并努力教好各门课程，扎实开展“阳光体育”活动，确保学生每天1小时的体育锻炼和活动时间。二是落实检查制度。实行行政巡课制度和推门听课制度。同时强化教学工作月查和反馈。三是扎实校本教研。各学科负责人能有计划的组织好每2周一次的校本研讨活动，各组以“有度教学”、“有度训练”为主题开展课堂观察、作业研究。我们欣喜地看到争相听课的人变多了，业务研讨的氛围变浓了。四是开展业务评比。着重开展了“有度课堂教学”系列活动，通过示范课、研讨课、评优课等，促进了教师业务水平的提高。五是丰富校园生活。坚持把时间和空间还给学生，搭建了阅读节、科技节、艺术节、体育节和文化节等学生展示平台；开发了20多个学生社团，定时活动，丰富了学生生活，促进学生全面发展。本年度，我校再次荣获武进区教育质量评估一等奖，是同类学校中唯一的三连冠。
一年来，在上级正确的领导下，在社会各界的支持下，学校先后被评为江苏省平安校园、江苏省艺术特色学校、江苏省模范教工之家、江苏省青少年科技教育先进学校、常州市2007-2010教育科研先进集体、常州市语言文字规范化示范校、武进区教育系统首批教代会工作先进单位、武进区新闻宣传工作先进集体、2012年度武进区教育系统基层工会工作考核一等奖、常州市数棋团体比赛一等奖、常州市中小学乒乓比赛小学组女子甲组团体第一名，男子甲组团体第二名，女子乙组团体第三名，女子丙组团体第一名、短剧《我们在一起》获得了武进区一等奖的好成绩，并代表武进区参加了常州市中小学短剧比赛。并接待了新疆尼勒克县干部参观团一行，受到参观嘉宾的交口称赞。在三年一度的素质教育督导评估中，凭着马小人敢为人先、争先创优的精神，大家齐心协力，克服困难，圆满出色地完成了任务，受到了评估组专家的高度评价。
我们欣喜地看到，马小身处高位却依然在一天一天地发生着变化，她变得越来越有美好。这些成绩的取得，离不开每一位教职员工的辛勤工作，我深深地感谢大家。我们也清醒地看到：学校发展还存在着比较大的困难，尤其是骨干教师的培养、学校特色深化等问题，需要教育局的大力支持，更需要大家积极主动又富有创新的工作。今后，学校将坚持以“从幸福走向幸福”为追求，努力构筑“有度、高效”的理想课堂，培育“初具传统文化底蕴和现代文明素养的”的马小儿童，把我校办成教师热爱、学生留恋、家长满意的现代化优质学校。
“关山初度，前路犹长”。面对武进教育千帆竞发、百舸争流的态势，马杭中心小学教育集团将站在新的高度，实现更高层次、更高境界的发展！ 我对马小的未来充满信心！
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