徐亚洁校长述职
发布时间：2014-06-09
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录入者：徐亚洁
2014年徐亚洁校长述职报告
三年来，本人能全身心地投入学校的工作，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在工作落实上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献。有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度。
这三年，我还是主抓学校教学工作，协助校长抓中心校全面工作。虽然这项工作对我来说并不陌生，但通过三年的实践，我又有了更深的认识。
一、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则。多年来，
我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。每学期，
这几项工作是雷打不动的：教师的职称工作，梯队建设，教师的学期考核，青年教师的基本功培训，绩效工资的发放，招生工作等等，再加上学校每天的林林总总的杂务，以及上级各部门的评比、竞赛等。为了把各项工作协调好，让各项工作有成效，我尽可能的深入第一线，亲力亲为，了解第一手情况，及时调整部署。
二、把握角色位置是做好工作的前提
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新，处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。对学校的其他工作，我尽可能做好配合工作，自己想到的能及时提醒，做到齐心协力。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。为师生服务，是我坚持的工作准则。关心同志，全身心投入到学校行政事务之中，在管理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生，力争做一个有理想的管理者，做一个有责任感的管理者。
三、提高教育质量是做好工作的关键
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。教学质量是学校的生命线，是学校一切工作的中心，是学校教育的永恒主题。所以，处理行政事务的同时我积极参加教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、校本研修、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。三年来，我们完成并完善了集体备课资料，加强教研组建设，给骨干教师压担子，通过一系列机制，让优秀的青年教师脱颖而出。
四、主要工作实绩
通过自己的努力，更有了全体教师的辛勤劳动和全力配合，本人的分管工作取得了一些成绩：连续四年被评为武进区教育质量评估一等奖自己分管的体育项目，在各级各类比赛中均取得，青年教师在各级各类比武课中都获得了一、二等奖，教师的论文也在各级各类杂志发表获奖，自己负责学校督导评估工作，在验收中获得全体领导的高度称赞……
五、存在问题
回顾三年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。如在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，理论的学习还提高待，由于个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
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