杨筱艳校长述职
发布时间：2014-06-09
点击：
来源：本站原创
录入者：杨筱艳
杨筱艳述职报告
时间飞逝，三年在繁忙的工作中悄然而去。这三年不管对学校还是对我个人来说都发生了历史性的变化，学校由12班发展成18班，我成为马小集团的副校长兼城东校区校长。伏案回眸，总结三年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。下面将我三年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。
一、加强学习，率先垂范
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题。作为马杭小学教育集团副校长兼校区校长，我坚持学习教育教学理论知识。多年来，我总是勤勤恳恳地落实完成上级的各项任务。经常早出晚归，把学校工作都当作自己的份内事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话，做实事，从不计较个人的得失，努力当一位好校长。我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，努力争当三好教师。我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求中心校、各部门和老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。我努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围，从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活、工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院、教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。
二、抓住机遇，科学规划
2011年至2014年是武进教育快速发展的时期，特别是武进争创全国和江苏省优质教育均衡示范区这股东风，给地处中心城区的城东小学带来新机遇、新发展。在武进区教育局、马杭中心小学、贺北社区的关怀下，通过调研论证，确定了城东小学的发展方向“扩容升格，创优发展”。学校由原来的两轨发展成三轨，各项软硬件配置达到常州市优质小学的标准，18个班级都安装班班通，初步配置了E学习教室。在常州市国土局和武进区国土局的关心下，今年暑假将对科普基地进行全面的改造，区域划分将更科学、合理。由于人民群众对优质教育发展的需求越来越强烈，学校领导申请独立建制，以得到更多的机遇和发展空间，还和各级领导规划了城东小学今后的发展方向是36班。相信不久的将来，一座崭新、大气、漂亮的现代化学校将出现在大家面前。
三、建设队伍，提高质量
作为一名校长，我深知质量是学校的生命。我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，加大了对领导班子、教师团队精神的培养和老师道德讲堂的建设。全面落实减负增效措施，开展有度教学、能力促进小组活动、师徒结对研讨课、新教师汇报课，武进区信息技术与课程整合研讨活动、同教研组进行同构异课的探讨，把好上课关。领导班子上好示范课，指导青年教师上好课，为青年教师树立良好的榜样。借助与湖塘实小优秀老师交流、到北京大学参加校长培训和到刘海粟跟岗锻炼的契机，引进先进的学校教育教学理念，进一步提高学校教育教学的水平。鼓励教师积极参与教科研研究，勇于在武进教育博客上发表教育故事。我自己做好示范作用，每年多篇博客在武进教育网上发表，课件获武进区一等奖，被评为常州市教育装备先进个人、江苏省“金钥匙”科技竞赛优秀校长，多篇论文在江苏省、武进区获奖。
学生是学校的主体，检验一所学校的成果关键就看学生。我们的学生来自五湖四海，特别是三年来一下子增加了三百多名学生，素质参差不齐，对于学校领导和老师来说是极大的考验。我们群策群力，首先从学生常规抓起，评选常规规范班级、常规规范个人、进步学生，培养学生爱校爱班爱自己的荣誉感；其次，利用各种课程坚持正面教育，适时规范学生行为；再次，及时与家长取得联系，成功召开各种形式的家长会，家校合作，共同促进。
城东虽不是独立建制学校，但我们利用教师资源，组建美术、信息、书法、数棋、车模、鼓号、讲解员、门球、田径等红领巾小社团，专门安排老师负责培训指导。建设四个小年科学院：科普宣传队、基岩探秘队、污水研究所、植物研究所，丰富学生的课余生活。
组织开展各项活动，学校隆重举行了读书征文活动、科普节系列活动、车模竞赛、走向海洋系列活动、元宵猜谜活动等，在活动中锻炼人，激励人。我们的学生征文《狼王梦的感动》获常州市一等奖，并作为全市唯一一所小学代表，改编成音诗画的形式在颁奖典礼上展示；车模多次获武进区团体二等奖等。在贺小刚老师的悉心指导下，我校凌佳惠在武进区花博小天使的海选中脱颖而出，获得十佳名花小天使的称号。校园专题片《小号手进北京》和《最美女生》获全国金奖。类似的活动还有很多很多，都取得了优异的成绩 ，学校因此被评为武进区优秀小学、江苏省绿色学校、武进区特色学校、武进区现代教育技术实验学校、武进区十佳红领巾示范学校，城东书苑被评为常州市示范图书馆，实验室被评为常州市建设实验室先进单位。城东小学的素质教育质量在周边干群中留下了良好的口碑和较高的知名度。
四、发展特色，丰富内涵
近几年，我们依托科普馆、基岩标，以德育、少先队为主阵地，开展一系列活动。学校科普馆由于成绩显著，被评为常州市优秀科普教育基地、第二批国土资源科普基地、江苏省青少年科普创造新基地；我校的科技项目《基地架金桥，科普结硕果》获常州市第23届青少年科技创新大赛一等奖，江苏省一等奖，谢雯燕获优秀辅导员；《“科普小天使”少年科学院的建设与活动》获武进区学校三年规划主动发展项目一等奖；《让童心闪光 与科普同行》获紫色魅力奖。我们聘请各级专家（南京地质博物馆邹松梅馆长、市国土局陈忠、唐建勇处长等）为科普馆常年顾问，来指导学校科普工作。我们与常州中华恐龙园、北郊中学、清凉小学、大巷社区结成友好单位，互相学习，共同促进。邀请北京的张先翱教授来校对少先队课题《基岩标少先队科学院的建设与活动研究》研究工作进行指导、调研，中期评估报告获江苏省一等奖第一名，我还上台作了经验交流。另一个全国课题《运用信息技术优化环境教育的策略研究》中期评估报告获优秀级，课题网站获武进区一等奖。
学校鼓号队继2008年获得全国特等奖、鼓乐队一级分团、最佳创意奖、优秀组织奖、武进区金奖以来，一直是学校的亮点之一。每年，我们聘请名师，重新选拨队员，形成梯队，加紧训练，多次成功完成各界各级迎宾工作，受到一致赞誉。在今年常州市鼓号比赛中获金号奖第一名，最佳演奏奖。
2012年，我校组建少儿门球队，聘请常武地区门球高手做教练，放弃节假日强化训练。天道酬勤，城东少儿门球队不负众望，连获武进区两届冠军，一届江苏省亚军和第六名，全国第七名，武进区乙级联赛冠军。更令人可喜的是培养出了自己学校的门球教练（蒋正伟已成为江苏省一级教练、毕金萍成为省级裁判），完全能独当一面，指挥作战。现正积极筹备参加第三届武进区少儿门球赛和申报江苏省门球特色学校。
五、困惑与思考
1、由于经济快速发展，常住人口急剧增多，流动人口大量涌入，入学矛盾越来越加剧，给城东小学每年暑假招生带来极大的困难。今年采用积分制，矛盾可能会减少。
2、城东原来是村校，后来成为校区，师资力量与名校相比相对薄弱，尤其是小三门。
回顾过去，我们豪情满怀；展望明天，我们信心百倍。我们将继续发扬求真务实的工作作风，正视问题，迎难而上，进一步丰富校园文化，彰显办学特色，加强教师观念的引领，加大培养名优教师的力度，不断壮大优秀教师群体，打造新的教育形象，把握前沿教育脉动，共同营造城东小学幸福的明天。
杨筱艳
2014.6
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
