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关于开展“武进区幼儿园班级环境创设(微视频)评比活动”
发布时间:2015-06-01   点击:   来源:本站原创   录入者:马叶红

关于开展“武进区幼儿园班级环境创设(微视频)评比活动”

        

各幼儿园: 

为进一步贯彻《纲要》和《指南》精神,创设适宜幼儿发展的教育环境,切实发挥幼儿园班级环境的整体功能和空间利用,提高教师的环境创设能力,常州市教育科学研究院决定开展全市“幼儿园班级环境创设(微视频)评比活动”。我区将在园、片分层评比基础上,择优选拔3所优胜单位的参赛选手参加市级评比,现将有关事宜通知如下: 

一、参评对象 

武进区各幼教协作片推荐的参赛单位。以班级为自然单元;班级两名带班教师为环境创设者。

二、评比要求 

(一)儿童化:班级环境创设以幼儿为本,童真童趣,符合幼儿年龄特点和兴趣需要,并体现儿童参与和儿童发展的原则。

(二)课程化:内容设计要科学,呼应主题课程。可结合12个主题活动为背景创设班本环境,体现学习元素和整体功效,以班级环境支持幼儿主动学习,见证儿童学习历程。

(三)游戏化:本着因园制宜、资源利用的原则,倡导绿色生态理念,提供丰富的、低结构、多功能的操作材料和游戏材料,体现材料的可玩性、可变性、安全性和教育性。

(四)有效性:蕴含班级文化和智慧标识,班级环境内、外空间利用恰到好处,区域设置合理巧妙,利于幼儿自主活动和游戏体验,发挥互动效应和环境的育人价值。

三、评比方式

采用录像纪录、视频交流、提问研讨的方式。

视频拍摄:内容以某个时间节点或某个时间段所创设的班级环境(含主题墙)和游戏活动区域等,依托班级环境的创设折射教师的教育理念和教育智慧。

    视频交流:剪辑制作8分钟的班级环境展示交流(微视频必须是MPG或MP4格式23分钟的提问交流请勿超时

文本材料:上午报到时请各选手提交配合视频内容的班级环境创设文字材料或方案(一式五份),格式不限。

四、评比时间

610日上午800830,选手报到、抽签,召开预备会;8301100,选手安装调试微视频。联系人:张凯,联系电话15961258603

610日下午1230430。各参赛选手按抽签顺序进行视频交流与答辩。

    五、评比地点

    武进国家高新区十里幼儿园(地址:湖塘星火北路、长安路交汇处)

    六、观摩名额

    区内各注册幼儿园可选派12名教师代表前往观摩(因场地有限,每园不超过2名;有分园的,每所分园可与注册园一样安排12名教师)

    七、奖项设置

    评比活动武进区“幼儿园班级环境创设(微视频)评比”特等奖三名及一、二等奖若干名,颁发获奖证书。特等奖获得者将推荐参加“常州市幼儿园班级环境创设(微视频)评比活动”。

 

武进区教师发展与研究中心

201561

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