能贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，密切联系教师，为人正直，办事公道，坚持原则，在精神文明建设中发挥表率作用，严格遵守区教育局关于教育系统领导干部廉洁自律的有关规定。与全校教师同心同德，克服困难，推动学校各项工作的发展。

    能勤于学习，认真学习国家关于基础教育的方针政策、新课程理念，努力提高自身的教育观念和教育理论水平，注重理论联系实际，努力在实际工作中贯彻落实上级教育部门大力推进素质教育改革的精神，积极参与教育局对我校的督导评估工作，撰写了汇报材料，整理了相关资料。参加了教委组织的校长岗位培训班和提高班的学习，认识到当前教育改革发展的趋势，撰写了论文《教师专业发展的学校管理与实践》，在校长论坛会上作了交流。撰写了论文《建构学习型学校组织的策略》，参加了区的评比。

    有较强的敬业精神，责任感和忧患意识，认识到教学工作是学校工作的中心，教学质量是影响学校生存、发展和声誉的生命线。崇尚实干，做好每天上级文件的收文和发放工作，做好每月一次的校长奖励基金的统计、审核、发放工作。征求教师意见，进一步完善教师证书制度并开始实施，使之在推进素质教育改革的过程中发挥更好的激励作用。积极指导比自己更年轻的干部、教师，给学校的后继发展注入朝气和活力。

    能深入教学第一线，认真备课、上课，批改作业，能运用电脑，博采信息，为教育教学服务，积极参与学校校园网的建设与管理工作，本学期投稿十七篇，使学校工作更趋规范。能运用现代教育技术，营造良好的学习氛围。课堂教学着力加强两个意识——主体意识和训练意识，让学生在多读自悟的过程中学习语言，增强读书的目的性。注重减轻学生课业负担，提高课堂教学效益，虽然平时用于教学的时间不是很多，但教育教学质量没有落后，本学期在各项比赛中取得了较好的成绩。能积极主动地关心学生的思想，曾在学生中开展感恩教育，布置“今天有无给别人添麻烦？今天是否有进步表现？今天你最感激谁？”一类的反思作业。让学生认识到感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现，它就在我们平时琐碎的学习、生活中，促进了班级风气的好转。
    本学期在校内上公开课《黄果树瀑布》，注重创设情景，加强师生、生生间的评价，有意识地抓住并处理具有生成价值的问题和情景，让学生充满智慧和活力，促进学生以良好的心态投入学习。积极参与各种评课活动，尊重教师的劳动，能毫无保留地与教师进行广泛的交流，促使共同提高。

    能尽自己所能做好学校领导的参谋，认真细致地安排好每两周一次的工作布置，做好与各部门的协调工作，在本学期组织的特色学校研讨活动、班主任工作研讨活动和“三好”征文活动中，能发挥各阶段、班主任的积极性，认真筹备，使活动取得了比较好的效果。

    对分管的工会工作，我能树立“桥梁”意识，“服务”意识，调动好、保护好、维护好教师的积极性，能主动关心师生的思想、工作和学习情况，尽可能找机会与教师交流工作中的收获与得失，对大家提出的意见和建议能实事求是地反映，并协同其它部门一起商量解决。积极参与师生活动，与音乐组老师一起利用寒假时间筹备学生舞蹈，和管敏、沈小伟老师一起赴苏州看望祝玲同学，还和学校其他同志一起看望生病的教师。本学期被评为武进区优秀女教职工工作积极分子。对分管的教科研工作，能主动参与课题研究，做好资料的整理工作，加强对教科研工作的过程管理。

   工作中还存在着许多不足，工作缺乏主动性和创造性。今后，我将继续努力，更好地担当起组织、决策、协调、服务的角色，为学校发展贡献出自己微薄的力量。

杨红霞

2004．5