2004年度武进区电教论文评选活动已经揭晓，我校教师获奖情况如下：

一等奖：
蒋华、蒋正伟、仇伟红

二等奖：
管敏、蒋维敏、毛 兰、秦 亚、许 叶、李 莉、梅 英

三等奖：

蒋军艳、王红梅、宋勤明、薛咏梅、孙凤娟、龚仿皓

从全区范围来看，武进区共收到小学电教论文680篇，其中我校（片）送交42篇，送交篇数位居全区第二，占全区送交总数的1/16；全区共评出一等奖77篇，二等奖88篇，三等奖125篇，总计280篇，得奖率为41.2%，其中我校获一等奖3篇，二等奖7篇，三等奖6篇，总计16篇，得奖率为37.1%；

纵向比较：我校与以往相比，无论是从送交篇数还是得奖篇数来看，都有大幅度进步，

横向比较：与其他学校相比，我校送交篇数位居前列，得奖篇数位居中上游，与同级别电教实验学校（武进区级）相比，我校位居领先位置。

但是，在庆祝我校取得进步，教师获得荣誉的同时，我们也要反思，我们的电教论文是怎样诞生出来的？有多少是经过自己深思熟虑的成果，是真正属于自己的东西？

我们撰写论文的目的，是为了审视和反思自己的教学行为，从理性的角度思考，并重新从理性回到感性，指导自己的教学实践，从这个意义上说，每写一个东西，都是对自己的一次提高和飞跃。

从我个人的体会来看，写论文没有什么捷径，如果有捷径，那一定是弄虚作假！

只有自己平时多看（看教育理论，不要到交论文前才去翻杂志）、多想（想如何改进自己的教学行为）、多联系（理论与实践相联系，想想自己的教学行为应该符合什么教育理论）、多练习（写的多了，才会心中有数）。

希望大家从真正提高自身素质出发，站在整体提高我校教育教学水平出发，多一点积累，少一点浮躁，大一点讲为更好地培养马杭的学生，小一点讲为了自己评职称，更好地捧住饭碗出发，多多努力吧。