述职报告

本人拥护党的路线、方针、政策，有较强的为教师服务，为学生服务的意识，平时能以身作则自觉遵守学校规章制度，有较强的敬业精神，工作敢于负责，不推诿，平时能注意团结同志听取周围老师意见，改进自己的工作，本人有良好的师德，平时严以律己，注意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私。下面本人就一年来的工作向大家做一个简单的汇报。

一、以身作则是做好工作的基础　

　从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，近几年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。当上副校长的这几年中，对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。

　二、学习是提高工作水平的源泉

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。所以，我坚持不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准下的教学活动，加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。并及时向全体老师传达有关信息，为教师上示范课，组织安排老师们学习、交流，使教师的教学方法也能与时俱进。

三、改革创新是学校不断进步的生命力　

当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，努力把学校办成家长、学生、社会满意的一流学校。

四、领导的协作与老师的支持是做好工作的根本

学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。　

五、主要工作实绩　

1、积极协助校长及各部门制订学校的各项工作计划与教学计划与实施, 取得较好的办学效果 。

2、比较顺利地完成学校各项重大活动，特别是大型教育教学活动的组织实施。如各项运动会、艺术节、各个级别的学生竞赛、教师学科竞赛等，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。

3、青年教师的培养有一定成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。　

4、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中硕果累累。　

5、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，为提高教学质量和学生成绩的稳步提高尽最大努力。

六、存在问题

在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。

七、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。为争创实验小学添砖加瓦。　

3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。

武进区马杭中心小学

徐亚洁

2006.6.6