3月16日，马杭中心小学举行了省教科研重点课题《流动儿童学习障碍及其教育对策研究》的开题仪式。区教研室的徐惠仁主任、钱新建主任以及常州市教研室的潘莉老师应邀参加了此次活动。

马杭中心小学的缪宏亮校长首先介绍了近年来马小的教科研情况，实事求是地介绍了学校教科研近年来的取得的一些成绩，同时也指出了在教科研方面尚存在的一些问题，如教师独立研究课题能力较为薄弱，教师的教科研意识尚需加强等等。

接着，由课题组成员介绍了课题设计。教科室主任蒋华同志介绍了课题开展的前期工作，包括对流动儿童进行了单独设班的尝试、对课题进行了前测工作、针对课题研究专门举行了两次的专题论坛，并针对课题的开设做了大量的准备工作，包括建立了课题管理网站、在论坛中设立了“同在蓝天下”的版面，设立了心理咨询室等。

最后，专家组的领导们谈了他们的几点看法。充分肯定了《流动儿童学习障碍及其教育对策研究》这个课题研究的价值，流动儿童的学习问题关系到社会的和谐与稳定，是当前社会关注的热点。马杭中心小学的这一课题，抓住了当前制约我区学校教育的关键问题，具有相当的普遍性，也填补了目前在这一领域中的空白。因此被省教科研规划办立项为省重点课题，并获得经费资助，这在常州大市中是比较少的。最后，专家们也对课题的实施提出了较为中肯的建议，提出要注意课题活动的人文性、要关注流动儿童之间的巨大差异、关注典型等等。

相信马杭中心小学的教科研工作在专家的专业引领下，在全体课题组成员的分工合作下，在全体教师的共同努力下，一定会取得丰硕的成果，为提升学校办学水平作出贡献。

（李泱、蒋华）