聆听专家真诚教诲感悟班级建设真谛

——记浙江椒江之行

大雨如注，车轮如飞，经过七八个小时的奔波，5月8日晚上十点，我校“班主任工作室”成员李泱和蒋伟斐老师终于抵达了美丽的海滨城市——浙江台州市椒江，参加为期两天的“全国中小学班级教育操作系统高级研修班”活动。

5月9日上午，研修班开班，来了不少全国有名的班集体教育专家。9点，来自南京教科院的高谦民教授给我们做了《中小学班级教育特殊操作系统》的报告，系统地为学员讲解了什么是班主任的特殊操作系统，如何来进行操作系统，在操作过程中有那些原则，如何营造高尚和谐的班级文化等。从而从理论上为班主任老师指明了班级教育操作系统的方向，明确了今后努力的方向。下午，来自全国各地的优秀班主任向我们展示了他们进行班级教育操作系统的实践研究与成果。五位班主任以其独特的班级教育操作经验，形成了良好的班级文化氛围，在各自的教育领域取得了较显著的成绩。他们是：有“博爱之心”的徐道忠；有“目标育人”的赵和春；有“士气育人”的刘云霞；有“梦想育人”的方海东；还有“情态育人”的周秀英。五位班主任的经验介绍，给予了与会学员实质性的引领，使大家的班级教育操作有路可循。

5月10日上午，学员们又聆听了来自北京的专家迟希新所作的《二十一世纪班主任与班级教育》讲座，又使大家进一步从理论上加强了对班主任工作操作系统的认识。

此次外出学习，路程是最远的，但收获也是颇多的。在全国中小学班集体研究中心常务副主任唐云增老师的精心组织与安排下，真正做到了理论与实践的结合，使与会老师听有所获，学有所悟，正所谓“路途遥遥身疲劳，精彩多多心欣慰“。

另外，椒江之行，也是我校“班主任工作室”的一次大力度的培训举措，得到了学校领导的大力支持。相信两位工作室成员将不负众望，结合我校实际，在我校的班级操作系统中开辟自己的一片领域，促进我校的班主任专业化建设。