马小写字比赛总结
发布时间：2009-09-28
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录入者：俞振蔚
《小学语文教学大纲》指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。”一个人的字写得好与否，不仅仅是个人的“门面”，而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。为了促使学生形成规范、整洁的书写汉字的意识，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，在学校的精心组织下，全片二、四个年级21个班共有916名学生参加了这次比赛，经过评委的辛苦工作，这次比赛已顺利结束，获得团体奖的班级是：
二年级组：第一名 中心校二（1）班 第二名 中心校二（2）班
第三名 中心校二（5）班 四年级组：第一名 中心校四（1）班 第二名 中心校四（4）班
第三名 中心校四（2）班 获得“小小书法家”称号的是（排名不分先后）： 二年级组：中心校二（1）班 余朱骏 朱慧琳
中心校二（2）班 毕淑婉 何少泽 中心校二（3）班 恽茜 中心校二（5）班 王秋月 徐熹 城东二（2）班 刘晓勤
城南二（1）班 史慧军 城南二（2）班 稽梦琳 四年级组：中心校四（1）班 张紫晗 黄婧
中心校四（2）班 龙友中 王清怡 中心校四（4）班 吴帆 陈秋鸿 城东四（1）班 徐文灿 城南四（1）班 祝家宁 史惠龄 杨区四（2）班 张照慧 在这次比赛中，同学们都表现了极大的热情，不少同学写字时握笔正确，坐姿端正，具有良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，很显然是平常练字的结果，但有相当一部分同学写字姿势不正确，作品卷面不整洁。针对这些情况，希望老师们平时课堂上继续加强写字指导，有针对性地对个别学生进行写字姿势的纠正，促使改正不规范的姿势，养成良好的写字习惯。对书写基础较好的学生，提高写字要求，使他们更加规范地进行硬笔书写，把字写得更漂亮 相信通过这次比赛，全校学生一定会形成规范、端正、认真书写汉字的意识，一定会形成你争我赶的练字热潮，为争创常州市书法特色学校奠定良好的基础。
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