上周五，教务处抽查了六个班级的寒假作业，总体情况较好，和前两年相比，做得较好的地方是：1、各位教师都能注重寒假作业布置的量，没有加重学生的负担，同时结合少先队的安排，能够让学生过个愉快而有意义的寒假；2、重视寒假作业的处理，以往很多老师对寒假作业只重视布置，不重视检查，今年，大部分老师批改比较到位、及时，不管是校对，同桌互批，还是老师逐一批改，都能在寒假作业本上体现出来。3、寒假作业的质量有所提高，大部分学生书写工整，正确率较高。4、家长重视，很多寒假作业本上，家长都进行了批改，还签上了名字。今后还需要改进的方面是：1、寒假作业本要保持整洁、干净，今年部分学生作业本较脏，中间脱落情况比较严重；2、要重视品德、科学等作业完成和批改，今年大部分班级学生的品德作业都是空白的，也没有老师批改的痕迹，还望今后对学生提出要求；3、要重视批改后的订正工作，大部分老师都认真批改了，但是学生有错误后没有及时改正，老师没有积极跟进。4、语文、数学部分联系生活实际、比较灵活的题目部分学生不做，老师也没有及时指出。我们相信，只要各位老师重视起来，认识到寒假作业是学校教育教学工作的一部分，认识到寒假作业也是提高学业质量的一个手段，那么下个学期的寒假作业面貌就会焕然一新。

抽查情况：

一（3）班  46人，上交44本，缺2本

学生书写较为工整，老师逐一批改，品德部分全做全批，数学批改有错误（第10页的第五题），有漏做（第14页的第三题中第3小题）。

二（6）班  45人，上交45本

作业本整洁，学生书写工整，老师逐一批改，品德部分全做全批。

三（4）班  48人，上交45本，缺3本

语文数学都是学生校对，有学生批改的痕迹，语文有个别学生没有完成，也没有批改（王子豪），数学错误之处教师没有及时圈掉，品德、科学部分学生完成了部分内容，没有批改。

四（2）班  47人，上交45本，缺2本

学生书写较为工整，语文数学都是教师逐一批改，数学个别学生没有改正（陈辉），品德、科学部分学生完成了部分内容，没有批改。

五（6）班  44人，上交42本，缺2本

学生书写较为工整，语文数学英语都是教师逐一批改，语文、数学学生有错误后能够及时改正并圈掉，数学个别漏批（杨江明），品德、科学部分学生完成了部分内容，没有批改。

六（4）班  46人，上交36人，缺10本

学生书写较为工整，语文数学英语都是教师逐一批改，数学部分联系生活实际的、思考题没有做，品德、科学大部分没有做，也没有批。

结合团队考核扣分如下：低阶段-2  中阶段-3  高阶段-3

                           教务处

                                  2012年2月13日