杨区新市民小学教师朗读测试
发布时间：2014-05-05
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来源：本站原创
录入者：蒋瑜
朗读是语文教师的基本素养，语文教师在教学过程中有感情的朗读课文，不仅有利于培养学生的朗读能力，而且可以帮助学生理解课文内容和学习课文中生动、形象的语言，把抽象的文字符号转化成形象的语言信息，使学生能更好的理解课文，与作品中的人物形成共鸣。为了丰富学校朗读培训的形式，同时也为了提升学校语文教师朗读水平。在2014年5月5日中午12：00，我校举行语文教师朗读过关测试。
这次朗读过关内容为本学段教材一篇文章，然后按年级先后顺序进行朗读，各位老师都能积极热情的参与其中，声情并茂地进行朗诵，有的激情澎拜、有的涓如细流、时而高亢时而细语，一次次把朗读的氛围推向高潮。评委们进行了现场打分，评出了一、二、三等奖。
本次朗读活动体现了我校教师的个人基本素质和诵读功底，为进一步提高教师的朗读水平搭建了一个良好的平台。也为教师之间的相互学习提供了良好的契机，使大家的教育教学水平能上一个更高的层次。
最后，徐亚艳校长对此次活动做了总结，提出了看法和建议，希望每位老师都能通过自己的示范，提升学生的朗读水平。
（作者：蒋瑜 摄影：毛兰）
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