2015年度幸福教师
发布时间：2016-01-19
点击：
来源：本站原创
录入者：王红梅
经过全体教师投票，全体工会委员统计，马杭中心小学2015年度幸福教师已经揭晓：
张晓丹（高阶段）：“苔花如米小，也学牡丹开。”在她小小的身体里，不断迸发着生命的激情，教育的活力。三尺讲台上，她用热情、用智慧演绎出一个又一个精彩：参加许嫣娜名师工作室、去兄弟学校传经送宝、市评优课二等奖，历练了她的专业素养；马小校园里，她用爱心、用耐心浇灌出幼苗的茁壮：一篇篇博文的发表，一组组优秀作文的诞生，市、区级作文竞赛的榜上有名，无不凝聚着她和孩子们共同的心血和汗水。青春的岁月是很短暂，但她励志：用无悔书写青春的乐章，用青春诠释小语的真谛！她就是马杭中心小学的张晓丹老师。一名淡淡的女子，教美美的语文！
袁晓红（低阶段）：2015年各项工作，齐头并进，收获不少。教学方面，上好每一堂课，满足学生发展需要。关心青年教师，给他们提供必要的指导和帮助。后勤方面，努力保障学校发展，细处着眼抓好安全工作落实。工会方面，积极营造幸福氛围，被评为武进区教育局工会年度考核一等奖。其他工作，力求规范上台阶：采菱小学新校建设稳步推进。学校信息技术工作有突破，两位教师省级赛课获奖。科学特色学校建设获奖多，成绩喜人。
王飞（中阶段）：她是一位年轻充满活力的美术老师,教风生动活泼，扎实有效，深受学生喜爱。在武进区、常州市省信息化教学能手大赛中均获一等奖，并代表常州大市参加江苏省信息化教学能手大赛荣获二等奖第一名；教学善于总结反思，撰写论文《小学版画阶梯教学》发表在《新课程》刊物；辅导学生参加各种绘画比赛，多幅作品获得市区级一、二、三等奖，科幻画《防堵飞行器》还荣获江苏省一等奖，全国三等奖；多幅学生作品刊登在《书法报》书画教育专栏和《武进日报》副刊/新蕾专栏。
蒋素芬（杨区）：该教师工作负责、任劳任怨。低段教学特色鲜明，教育细致耐心，每天不厌其烦地讲述，手把手地训练，从不放弃每个学生，自己放弃休息，面对面辅导，用心血推动孩子们前进，把爱心献给了学生。孩子们在老师的精心耕耘下，成绩稳步上升，得到同行和广大家长的公认。虽已步入中年，仍充满了积极向上的竞争精神，凭借着无比的努力，所带班级在学校组织的各类活动中都取得了较好的成绩，获得了南田教育奖和马小沙龙尖兵的称号。
徐伟杰（高阶段）：2015年他经历了人生的第一次手术，涅槃重生的他始终用敬业的态度和志同道合的团队一起攀登着教育教学的新高，在武进区公开课中执教示范课，在省级杂志上发表文章，协助沈小伟和王飞老师参加省信息化教学能手比赛；他用执着的信念为学校科技教育奉献着光和热，国际数棋比赛连续第四年获得常州市团体一等奖，科技创新大赛再获常州市团体一等奖，江苏省金钥匙科技竞赛更是突破性地获得学生个人3个特等奖和6个一等奖；他用满腔的热情帮助着周围的老师和学生，教师个人信息、学籍、电脑、网络……他总是尽力帮助大家解决各种难题；他还用无尽的活力放飞着追求卓越的梦想，期待着新的超越。
吴亚婷（幼儿园）：学历本科，职称幼教二级。在马幼这个团队中，我默默走过了19个春秋，在平凡的工作岗位上，我幸福着我快乐着，一步一个脚印踏踏实实的为这个团队奉献自己的一份力量，品尝和回味着这种幸福，这种无悔。在这拼搏的过程中我也收获了许多荣誉：第五届“真我风采”教师现场课题设计竞赛二等奖、优秀班主任 、优秀教师、外出学习交流评比二等奖 、班级特色二等奖、善行义举榜的爱生模范、蓝天杯论文三等奖等，许多的荣誉激励着我，鼓励着我不断向前，感受着成长路上的幸福！
邹寒琴（低阶段）：2015年和以往的每一年一样，踏踏实实、勤勤恳恳地工作。带领着教研组的两位青年教师上好每一节课，批好每一本作业，搞好每一次的教研活动。带好徒弟，经常听课，检查作业，并对徒弟的各项工作进行指导，使徒弟的教育教学能力很快提升。作为一名老师教，她没有止步不前，而是不断学习：在书本上学习，向年轻教师学习，从网络上学习……不断提升自己。所教的两个班成绩优异，在每学期的口算达标、学科调研中均包揽前两名。
杨鹂（中阶段）：2015，忙碌而充实的一年，见证了她沉甸甸的收获：获区英语教师基本功比赛一等奖第三名并晋级常州市比赛；承担片级公开课和区级平板课，均获好评；所带三个班级在学科调研中均名列前茅；一篇论文在省级刊物发表，一篇教学设计获“蓝天杯”二等奖，四篇随笔发表于《教师之窗》，一则叙事获“沙龙名帖”三等奖；辅导学生获“时代英语杯”风采大赛三等奖。展望2016，她已做好准备，用她的执着与智慧，用ABC在马小的热土上成就更精彩的自己！
尹丽萍（高阶段）：马小微不足道的一员。在马小，她开启了自己教育事业的第二站；在马小，她迎来了自己教育事业的巅峰。当曾经的光环逐渐退去，她依然践行着自己对教育事业的承诺。她工作着，她快乐着，她用自己的脚步丈量着“幸福教育”这条广阔无际的道路。2015年，她依然在平凡中体现着价值，在辛劳中迎接着挑战，在希望中播撒着一个个绚丽的“桃李梦”。她在马小的足迹虽然不广，却在学科教学、教学设计、论文评比、辅导学生等方面不遗余力，收获圆满。作为马小的一份子，她始终坚信：学习、研究、奉献是幸福成长的基础。
杨烨（幼儿园）：学历本科，职称幼儿园二级。在马幼教师这平凡的工作岗位上，我幸福着、快乐着、收获着。通过自身努力和学校的帮助，在第六届“真我风采”教案设计比赛中荣获“最佳设计奖”。今年初担任班主任的我在老教师的带领下认真做好自己的本职工作，并在环境创设中获得三等奖。今年11月份我承担了一次湖塘片公开活动，并受到听课老师的一致好评。在12月份我园举行的“真我风采”级组赛课中活动中荣获一等奖。做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；尝到教师的幸福，便是成功。追寻教育人生的幸福，便是寻求教师生命的意义。愿大家都能感受到身边的幸福。
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
