“做”科学 体验探究科学的乐趣
发布时间：2016-04-05
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来源：本站原创
录入者：徐伟杰
近日，马杭中心小学术科组第六周集体教研活动如期进行。本次活动是术科组首次在录播教室开展教研活动。
首先由徐伟杰老师执教科学课《折形状》，本课是苏教版小学科学五下第二单元《形状与结构》单元的第一课，是一堂鲜明的科学探究课。科学学习要以学生的探究为核心，这是科学课程的基本理念之一。一上课，徐老师就利用蛋壳的承受力活动，牢牢地抓住了学生的注意力，也大大激发了学生的探究兴趣。接着，课堂主要围绕探究实验——折各种形状的纸筒并研究其承受力，研究纸筒的形状与承受力的关系开展，让学生以小组合作学习的形式进行探究。探究活动紧紧围绕这节课的教学目标来设计，让学生像科学家那样真刀真枪地“做”科学，体验到探究科学的乐趣。在快乐的探究学习中，学生自己知道了物体形状不同，承受力的大小也不同，并学会了改变形状，可以增大承受力的方法。
课后，术科组全体老师围坐在录播教室，对本堂课进行讨论交流，教导处俞振蔚教导也全程参与了本次活动。大家纷纷表示，整堂课徐老师非常注重让学生通过“动手做”的方式来指导学生学习科学和理解科学，提升了学生的科学探究能力。相信通过这样定期的术科教研活动，不仅营造了浓厚的教研氛围，也能不断提升马小术科教育教学的质量。
（武进区马杭中心小学供稿 撰稿：徐伟杰 摄影：沈小伟）
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