感悟经典，聆听名家，领略小语魅力
发布时间：2016-11-28
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来源：本站原创
录入者：汪潮
11月25至27日，马小一行4人来到无锡，参加第23届“现代与经典”无锡语文观摩，感受经典，品味阅读，走进名师课堂，领略诗意语文，感受大师风范，接受思想的碰撞，吮吸大师的课堂给养……
王崧舟：灵动课堂，诗意表达
王崧舟老师的课堂是诗意的，是智慧的，更是真情的。这一次的《爸爸的花儿落了》亦是如此。不管是从语文核心知识角度出发，也不管是从阅读策略方面挖掘，还是从核心课程价值点去落实，王老师的课灵动中充满了智慧，朴实中流露出真情，深深打动了在座的学生与听课老师们，最后学生们运用插叙来练笔写作环节孩子们写得是情真意切、感人肺腑，足以证明了王老师“撇开技巧指导从触动人的内心真情为出发点”理念的明智与成功！
孙双金：蹲下身子，静待花开
低年级的孩子理解能力不强，表达能力较弱，这时候教师该怎样引导，孙老师的《找春天》给了我们答案。孙老师语文教学三部曲“读、思、写”教学模式引领下，孩子们是快乐的、是有激情的、是有思想的、是有独立意识的。孙老师用轻松幽默的语言打开了孩子们想象的闸门，激活了孩子的思维，点燃了思维的火花，让孩子的心智得到了发展，整堂课看不到传统的内容分析，思维指向语言表达，在问题的设计上摒弃了传统提问，由学生自主提问到自主思考。在朗读的指导上注重了技巧注重了艺术，强调了老师的范读就是最好的多媒体。在教学方法上轻而易举地传授给孩子怎样读？怎样思？怎样写？这堂课充分体现了一个教育者的智慧！
蒋军晶：范例引导，感悟写法
蒋军晶老师以学生陌生题材入手，教授学生写作的“五脉神剑”：一样一样写过来，多用颜色，味道动起来，用上比较，用上好像。这五脉神剑打开了学生写作的思路，让学生在此引导下充分发挥想象，语言泉涌，精彩不断。陌生题材，能够写得这么精彩，足见蒋老师润物细无声。从经典入手，选择描写美食的语句，由浅入深。学生天生确实是作家，但是需要写出来，方法必不可少。纸上得来终觉浅，学生的生活与写作融合在一起，蒋老师就是融合剂，让学生写作更上一层楼。当一盘盘美味可口的番茄炒蛋展现在大家的眼前，我们不仅感慨：蒋老师授之以渔，擦亮了学生发现美的眼睛。
…………
11月末的无锡，秋风萧瑟，寒意阵阵，却因为小语大师们的到来让人倍感温暖。在巨人的花园里，爱的智慧洒满每个角落，让那萧色的冬日花园，一下子充满了生机盎然！也为我们为我们的课堂带去一场润物无声的春雨，播撒给孩子们母语学习路上一片甘霖……
（武进区马杭中心小学供稿 撰稿：汪潮 摄影：勇璐琰）
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