城东小学举行新教师课堂教学汇报展示
发布时间：2014-12-06
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来源：本站原创
录入者：陈霞
城东小学举行新教师课堂教学汇报展示
为提高青年教师的教育教学能力，促进新教师的成长与发展，本周我校开展了一系列新教师汇报展示课 。
激情互动，张扬英语的魅力
陈凯老师执教的四年级上册U6《At the snack bar》第一课时，陈老师上课充满活力与激情，活跃了课堂气氛，师生互动融洽，课堂的环节紧紧围绕“snack bar”这个话题，学生展开热烈讨论。第二节是由经雏月老师执教的四上U6《At the snack bar》第三课时，经老师极具亲和力，和学生配合默契，整堂课亮点颇多，巧妙的环节设计，自然的过渡引语，生动的文本表演，为课堂增彩不少。
快乐探索，享受艺术的乐趣
景丽梦老师选取纸张会“变魔术”的趣味性的教学内容《像什么呢？》，让学生在撕一撕、贴一贴、画一画的活动中进行平面造型，贴近一年级学生的生理、心理特点。学生以偶然得到的纸块形状进行想象，以一个十分感性的题材融合了一个理性的思考，使起一年级的学生从游戏活动中获得启发，培养了想象与创造能力。
程江老师展示给大家的是一节精彩的六年级科学课《看星座》，程老师从讲星座故事导入，通过了解自己的星座，点燃学生探究的兴趣，通过阅读星空图和科普视频，帮助学生建立银河系的概念，感受星空的自然之美和人文之美。
陈晓笺老师执教的是四年级信息技术《自定义动画》，陈老师创设学生喜爱的教学情境——小肥羊学校，以学生为主体，让学生自己动手，自己发现问题，自己完成设计。课堂的几个环节环环相扣，过渡大方自然，学生体验到了学习的乐趣和成功的喜悦。
品词析句，感悟文字的温度
低年级的朱胜平老师和贺烨老师分别执教的是《小动物过冬》和《云房子》，朱老师善于把握课堂的节奏和脉搏，能及时敏锐地把握课堂生成资源并善加引导，师生配合默契，不仅展现了三种小动物过冬的方式，更顺势而上对知识进行了延伸，丰富了学生的积累。整堂课如行云流水，上得有声有色、有情有趣，是一堂不可多得的好课。贺烨老师能关注学生听课习惯的培养，她善于创设激发学生学习的课堂情境让学生练读练说，不仅培养了学生的朗读能力，更使学生的口头表达能力和想象力有了一定的提升。
中阶段的陆文强老师、胡佳老师和徐娜老师分别执教了《春联》、《九色鹿》和《每逢佳节倍思亲》。陆老师有着非常强的语文意识、学生主体意识i和发展意识。教学的内容和目标不仅局限于课堂和现在，更关注的是课外和未来。教学的设计非常有新意，整个课堂洋溢着浓浓的语文味。胡佳老师则能入情入境，注重为学生创设情境，重视学生能力的培养，创造性地选择组织教学内容。通过角色的置换与想象，让学生走进了人物的内心世界，从而激发了学生对真善美的追求。徐老师《每逢佳节倍思亲》的教学既考虑了文本“文包诗”的特点，一一对应，文诗结合。教学中，徐老师善于通过语言的描述和多媒体的渲染、烘托，给学生创造了一幅幅可触可感的画面，利用佳节的热闹与诗人的形单影孤作鲜明的对比，在此基础上，从多个层面引导学生展开想象，让这份之情漫过学生心头。
汇报结束后听课老师们对各位新教师的课做出了评价，有对教师个人素养的肯定，也不失恰如其分的课堂教学建议和宝贵意见，让新教师受益良多。相信在之后的教学中，新教师们会有更多思维的碰撞，激起教学智慧的火花！
（武进区城东小学供稿 撰稿、摄影：陈霞 张林亚 邵雪近 审核：谢雯燕）
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