城东小学举行各年级课外知识阅读竞赛
发布时间：2015-01-29
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来源：本站原创
录入者：张林亚
热爱阅读，收获快乐
——城东小学举行课外知识阅读竞赛
课外阅读是小学语文教学的一个重要组成部分，是学生进行语文实践的重要途径，它的意义深远而广泛。小学生进行课外阅读，可以开阔视野，收集信息，活跃思维，发展智力，陶冶情操，具有其他活动不可替代的作用。《语文课程标准》指出：进行课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,是启迪智慧、锻炼才能，陶冶情操，提高学生综合素养的重要途径。
为打造“书香校园”，丰富学生的课外文化生活，提升学生的语文综合素养，城东小学开学初就制定了本学期的课外阅读竞赛方案：1、阅读考级评比：以《日日诵》为基础，两班同学交互背诵，每个年级都规定了星级标准。2、每天中午坚持20分课外书的阅读，语文教师向班上学生推荐好书，并加强读书方法指导。全校学生广泛参与，利用午读课、双休日，鼓励学生认真阅读课外书籍，期末进行书面考察。
1月27日和28日中午，城东小学 “热爱阅读，收获快乐”课外阅读知识竞赛正式拉开帷幕。首先进行的是阅读考级比赛。只听每个教室里书声琅琅，每个孩子都自信满满，使出了浑身解数。听，教室里不时传来惊叹声：“哇，这么难的你也会背啊！”“老师，老师，某某某背了30首了！”瞧，笑容洋溢在每个孩子的脸上。阅读，如此让人沉醉！
28日，书面竞赛开始了。本次书面竞赛考察的是各年级段课外书籍的相关内容，包括期初推荐书目、歇后语、童话、成语、格言俗语积累等等，内容丰富、形式多样。所涉书籍不仅有《格林童话》、《安徒生童话》等通俗易懂的儿童读物，还有《水浒传》、《夏洛的网》等内涵丰富的中外名著，更加入了“八礼四仪”等时事常规教育，全面提升了学生的素养。
这次活动，极大地激发了学生对课外阅读的兴趣，教会了学生看书时不仅要关注情节，更要关注书中蕴含的人文精神，帮助孩子建立正确的价值观。今后，孩子们一定会更加珍惜午读课的时间，共读书籍，享受精神大餐。
（城东小学供稿 撰写：王敏亚 摄影：王敏亚 审核：张林亚 ）
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