一袭寒风，冬意渐浓。近日马杭中心小学举行了五六年级英语写作比赛。

此次比赛本着“尊重学生个体发展，激发学生学习兴趣，培养学生英语写作能力”的原则，以班级为单位，每班推荐5-6名学生参与比赛。比赛形式以半命题作文为主，以学生熟知的内容为话题，充分考察他们的理解和英语语言知识的综合运用能力。

比赛的40分钟里，学生们全身心投入，审题、草稿、修改、誊写，挥洒自如，用平时积累的言语知识尽情展示着各自的英语写作水平。最后，英语教研组部分教师根据《常州市小学英语写的教学建议》中提出的评分标准将所有参赛作品分选出一二三等奖。

本次活动为接触英语写作才不长时间的学生们提供了检验自己英语写作真实水平的舞台，学生们在这次比赛中锻炼和展示了自己的英语写作能力，让我们感受到了他们是“小荷‘材’露尖尖角”,相信他们的创造力和语言才能在今后的不断学习锻炼中会有更大的提升。

早在开学初，为了提高高年级学生英语写作能力，英语组就结合课题进行了专项的写作教学研讨，每两周开展一次活动，英语老师们按照不同话题收集整理材料，写下水作文，认真在课上指导学生写作策略，学生们按要求完成英语作文，并收集成学生优秀作文。通过一段时间的努力，我们看到了学生作文水平的进步。

今后我们会不断加强这方面的研究和实践，力争让每一个孩子都能提高英语写作水平。