简约而不简单 灵动而又有度
发布时间：2012-08-18
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来源：本站原创
录入者：吴旻
———语文教学永恒的追求
在这乍暖还寒的初春，我们马杭中心小学教育集团全体语文教师于3月1日齐聚一堂，围绕“简约而不简单 灵动而又有度———语文教学永恒的追求”这个主题举行本学期第一次语文能力促进小组活动。
首先由张春燕老师执教《祁黄羊》第二课时。张春燕老师能紧扣文本，结合课文的历史背景层层展开，从文字的表面层层剖析，深入人物内心去探究人物内在的精神。在整个的过程中，张老师抓住教学重点、难点，通过换位思考，移情体验和多层次的朗读，力求让学生在读中感悟，在感悟中理解，在理解中朗读，教学中还体现了教师的由扶到放，提问有技巧、有方法，课堂上孩子良好的语文素养、独特的内心体验与表达都体现出了张老师平时扎实的教学功底。
接着丁晓雪老师执教了《小池塘》第二课时。丁老师的课堂充满童趣、充满情趣；她亲切、动听的课堂语言，充满儿童味的问题设计都牢牢地抓住了孩子的心。在教学中，丁老师时刻关注学生的学习状态，利用想象、利用课文空白处引导学生联系说话，进行感悟；同时，丁老师对学生的朗读指导也比较细致、到位，评价灵动，深受孩子的喜爱。
两位老师在对学生的引领与指导上都充分体现了“有度”的哲学思想，得到了听课教师的一致好评。随后王红梅老师老师和潘春亚老师，以及能力促进小组成员胡小洁老师作了精彩点评。
接下来，我们还特别邀请张晓丹老师作了讲座——《让语文课堂回归儿童本位》。张老师提出“基于每一个儿童的自然发展，回归儿童本位的语文课堂教学”才是我们每一个语文老师不懈努力的方向和追求，她的讲座让每一个老师都受益匪浅，从她身上，我们感受了她对学生、对教育、对生活那深情的爱；感受到了她身上所透露出来的深厚的文化底蕴；感受到她对学生身心发展以及语文教育了解之广、钻研之深！
之后蒋军艳老师对我们本学期能力促进小组活动做了相关说明，让每一个能力促进小组的成员都明确了自己的任务和方向。
最后，徐校长做了精彩的总结，充分肯定了本次活动的成功，并且对第二批能力促进小组的成员提出了更高更新的要求：希望青年教师能认真钻研教材，不断提升自我，提高独立备课的能力；同时，为了进一步提高能力促进小组成员的综合素养，学校聘请了专业教师来校辅导，为成员们的发展提升提供了更有力的保障，希望老师们能珍惜机会，充分利用资源，激发出自己最大的潜能！
本次活动非常成功，全体语文教师都大有收获，相信我们在追寻理想课堂的过程中，能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！
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