基于“有度”哲学思想，深化体育教学改革——2013年马杭中心小学体育节活动方案
发布时间：2013-04-06
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录入者：白杰
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于5-6月举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式
本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。二是以马杭片运动员为主，举办马杭片小学田径运动会，提高体育运动水平。
三、 活动阶段
第一阶段：筹备阶段（4月中旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练（4月下旬）
第三阶段：体育活动周（5月7—11日）
四、具体活动内容及活动时间
体育活动类（6月1日前完成比赛，自行安排时间）
1、1年级：定点单脚站立（40人）。
2、2年级：乒乓球颠球接力赛（40人）。
3、3年级：两人三足走接力（全班参与）。
4、4年级：足球绕杆接力（全班参与）。
5、5年级：持球协作跑（各班男、女各5人）
6、6年级：篮球对抗赛（各班男生10人）
五、比赛场地
田径场、篮球场、各班阳光体育活动区
六、总结表彰奖励
在各项活动完毕后利用早操时间召开全校师生大会，对本届体育节各项活动进行总结，并表彰获奖的个人、集体。
2013年4月
马杭中心小学
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