备课比赛显身手 专业技能竞风流
发布时间：2013-05-17
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来源：本站原创
录入者：沈斐
常州市教科研课题研究活动情况登记表
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时间
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2013.5.17
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地点
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马杭中心小学南田楼四楼微机室
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参加对象
及应到人数
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课题组成员及语文能力促进小组成员
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实到人数
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18人
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主持人
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蒋军艳
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活动
形式
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备课比赛
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研究的目的
（范围、方法）
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“有度”把握文本，合理进行设计
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主要内容（不够填写另附纸）
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一、围绕语文拓展阅读中的《动物园里长大的骆驼》一课进行独立备课。
二、评委点评
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评
价
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参赛选手沉着思考，充分调动已有的教学经验，尽情发挥了应有的聪明才智，合理诠释了自身对语文教育的理解与思考。
老师们针对文本特点和学生的年龄特征，合理的制定了教学目标，选择了合适的教学方式、方法。本次活动为青年教师的教学设计能力提供了一次很好的提升机会。
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填表人 丁晓雪
——马小教育集团举行语文能力促进小组备课比赛
青年教师是教师队伍的中坚力量，是学校事业发展的核心力量。多年来，我校借能力促进小组这个平台，为青年骨干教师的培养搭建了良好的成长舞台。2013年5月15日，马杭中心小学举行了语文能力促进小组系列活动中的备课比赛。
此次活动共有10名语文能力促进成员参加。她们在短短的3小时内，围绕语文拓展阅读中的《动物园里长大的骆驼》一课进行独立备课。备课过程中，参赛选手沉着思考，充分调动已有的教学经验，尽情发挥了应有的聪明才智，合理诠释了自身对语文教育的理解与思考。那敲击键盘的声音似奋进的鼓点，那忙碌紧张的身影是靓丽的风景……备出的教案深度把握教材，构思巧妙，环节流畅，充分体现了马小青年骨干教师良好的语文素养和优秀的专业技能。
相信这样一次次的历练，一点点的积累，一步步的成长，能力促进小组的每位青年教师都能在备课上课的过程中更加行云流水，得心应手，最终破茧成蝶，得益于学生。
（马小教育集团供稿，撰稿：沈斐，摄影：蒋军艳）
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