参加人员:
|
马杭中心小学教育集团语文能力促进小组成员
|
活动时间:
|
2014年4月22日(第十周周二 15:30—16:30)
|
活动地点:
|
南田楼二楼会议室
|
具 体 安 排
|
|
时 间
|
内 容
|
15:30—16:30
|
各成员当场写作
|
备注:1、比赛规则:命题下水作文,450字左右。
2、请语文能力促进小组成员利用业余时间精心准备,准时参加,不得缺席!
附语文能力促进小组成员名单:吴旻、刘洁、钱红梅、丁晓雪、杨丹、沈斐、周黎娜、郑丹平、汪潮、勇璐琰、陆文强、李维
|
时间
|
2014、4、22
|
地点
|
马杭中心小学
南田楼二楼会议室
|
参加对象
及应到人数
|
马杭中心小学教育集团语文能力促进小组成员
|
实到人数
|
18人
|
||
主持人
|
蒋军艳
|
活动
形式
|
命题下水作文
|
||||||
研究的目的
(范围、方法)
|
|
||||||||
主要内容(不够填写另附纸)
|
一、提出要求。 二、现场作文。 三、评委评分。 四、点评意见。 五、提出要求。 |
||||||||
评
价
|
写作也是语文教师的一项重要的基本功。此次比赛,能力促进小组的成员能从“小事”铺陈开来,从独特的视角进行思考和表达,抒真情,写真意,短短一个小时,一篇篇构思精巧、情节生动的文章跃然纸上。通过比赛,老师们体会到,只有自己会写文章,才真正知道文章该怎样写。只有我们带领学生重新经历自己的整个写作过程,重新经历创作中立意的挣扎、构思的彷徨、选材的纠结和灵感骤然获得的狂喜,才会给学生极大的激励,并使他们逐渐产生浓厚的写作兴趣。 |
文思泉涌 妙笔生花
——记马小教育集团语文能力促进小组现场写作比赛
有人说,文字可以概括整个世界,那么对于一名语文教师而言,对文字的分析和把握能力无疑是一项基本功。为了进一步提高青年教师的文学素养,4月21日下午,马杭中心小学教育集团12名语文能力促进小组成员再次齐聚一堂,开展本学期第二次活动——现场写作比赛。
窗外的雨色是如此清冷,会议室内却充满着生机与朝气,老师们或凝神思索,或挥笔疾书,由“小事”铺陈开来,引出真知灼见。他们从独特的视角进行思考和表达,抒真情,写真意,短短一个小时,一篇篇构思精巧、情节生动的文章跃然纸上。
语文教师是学生写作的领路人,通过比赛,老师们体会到,只有自己会写文章,才真正知道文章该怎样写。假如我们带领学生重新经历自己的整个写作过程,重新经历创作中立意的挣扎、构思的彷徨、选材的纠结和灵感骤然获得的狂喜,或许会给学生极大的激励,并使他们逐渐产生浓厚的写作兴趣,或许他们就会因此敬畏写作,钟爱写作。(马小教育集团供稿,撰稿:勇璐琰;摄影:蒋军艳)
![]() ![]() |