有度识字，以情促读
发布时间：2014-11-04
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来源：本站原创
录入者：勇璐琰
在秋日暖阳的照耀下，马小教育集团三年级语文教研组开展了课堂教学活动。本次教研活动由蒋伟斐老师执教《小露珠》第一课时，张兰老师执教《石榴》第一课时。
两位老师在课前都做了精心的准备，课堂效果显著，师生互动默契。其中蒋老师的课整体性强，结构清晰，对教材的把握十分到位。在教学生字的过程中，蒋老师运用了多种识字方法，引导学生多角度巩固生字词，同时激发了学生的学习兴趣，循循善诱中对学生有着深刻的启发。而张老师则注重学生的诵读，以学生自己读书、独立思考为本，给予学生较多的时间和机会，让他们在读书中生疑，在读书中求解，在读书中品味，在读书中生情。而《石榴》这篇课文的词语非常丰富，张老师采用多种手段，帮助学生理解这些优美的词语，让学生内化为自己的语言。
在活动后的评课环节中，各位老师围绕主题认真讨论，评课要点结合有度课堂精神和年段阅读目标，关注学生学习状态，有理有据，有对两位老师的高度评价，也不失恰如其分的课堂教学建议和问题反思。相信在这种浓郁的教研氛围中，老师们一定会有更多思维的碰撞，激起语文教学智慧的火花。
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