公民教育，你我有约！
发布时间：2016-06-14
点击：
来源：本站原创
录入者：周建强
公民教育，你我有约！
——马杭中心小学教育集团“公民教育现场听证会”活动报道
“家事、国事、天下事，事事关心”这是我们马杭中心小学教育集团公民教育实践活动的最终目标。6月13日下午，在马杭中心小学教育集团的五年级学生、辅导员老师及家长代表们再次相聚马小幸福剧场，又一次唱响公民教育主旋律，由集团本部分管德育的周小萍副校长、德育办周建强及相关辅导老师担任此次活动的听证员。
小公民在这里展示
今天，孩子们分别围绕五（1）、（2）班由蒋军艳、杨建媛指导的《关爱老人，温暖夕阳——关于养老问题的调查研究》；五（3）、（4）班由邵晓玲 、张荷香指导的《关于公共自行车使用及管理情况的研究》；五（5）、（6）班由张晓丹、吴旻老师指导的《关于市民广场舞利与弊的研究》等三大主题召开了听证会。会上，孩子们从“我们的问题”、“现有的政策”、“我们的方案”和“我们的行动”四个方面对所研究问题进行分析，幸福剧场内一阵阵发表演说的景象扣人心弦，那模样，与人大代表向政府部门提建议没有两样。他们明晰的阐述，沉着冷静的答辩，流畅的发言、与听证员有效、积极的互动，让大家充分感受到孩子们研究的透彻性，精彩场面层出不穷，会场上不时响起阵阵掌声，孩子们扎实、认真的研究态度，勇敢参与活动的表现以及活动中体现出来的主人翁精神、社会责任感、小公民意识、维权意识、良好的语言表达能力等都受到了听证员、在座领导、家长和老师们的一致好评。
听证会后，周小萍副校长对我校六位务实肯干的班主任老师所指导的“公民教育实践活动”予以了充分肯定，为学生能够参与到活动的整个过程中感到欣喜，认为活动开展得扎实有效，孩子们能严格按照活动步骤，注重活动的过程，在听证会上能围绕项目内容积极地与听证员沟通，有共识、有议异，非常的真实。
小公民在这里成长
公民教育实践活动是一个全新的教育领域，开设这一活动课程，能够培养出社会发展需要的多面人才。2005年，常州市教育局、武进区教育局及时引进了与美国公民教育中心合作开展的公民教育实践活动，马杭中心小学通过积极申请，有幸成为该研究项目的成员之一。多年来，在我校领导的大力支持下，我校小公民成功开展了《关于限塑令的研究》、《马杭居民用水情况研究》、《教科书循环使用问题的研究》、《关于三勤生态园开发和利用的问题研究》、《关于南田文化保护和开发的问题研究》、《关于马杭地区新市民情况的调查研究》、《关于改善新市民居住条件问题的研究》、《关于流浪猫狗问题的调查研究》、《关于学校周边交通环境问题的研究》、《关于废旧电池回收问题的研究》、《关于“中国式过马路”问题的研究与思考》、《关于限塑令问题的调查研究》、《关于包书皮使用情况的研究》、《关于儿童卡片与小学生身心健康问题的调查研究》、《关于非机动车不按规定行驶问题的研究》、《关于“光盘行动”实施问题的研究》、《关流动儿童家庭教育问题的研究》、《关于网购安全问题的研究与策略》、《关于安置小区车辆乱停放的问题研究》、《关于非机动车安全行驶问题的研究》等在内的几十个实践活动。每次活动的磨练，孩子们各方面的能力都有了进一步提升，考虑问题也更全面了，而且这些活动在省、市、区级评比中均能获奖。2009年，我校还成功举办了武进区公民教育实践活动研讨会，为我校小公民展示此项活动成果搭建了平台。
回顾十年来走过的历程，我校在公民教育实践活动上经历了“模仿、实践、辐射、渗透”四种跨越，从而培养了一批批能够深入研究、扎实开展此项活动的师生队伍，我们也能深切地感受到马杭中心小学的公民教育实践活动正向着“规范化”、“校本化”、“常效化”、“无痕化”稳步发展。
小公民在这里启航
公民教育实践活动的开展不仅激发了我校学生勇于探究、了解政策、参政议政的意识，更重要的是他们学会了发现与探索、懂得了放弃和坚持、经历了成功和失败、体会了酸甜苦辣。小公民忙大活动，孩子们正变得更加愿积极参加各项活动，对社会中的现实问题也更敏感了，对问题的思考也更成熟了，他们将无形地日益关注学校、关注马杭、关注整个世界的细微变化。我们相信，今后的公民教育实践活动会把马小的“无痕德育”推上一个更新台阶。（马杭中心小学德育办供稿 撰稿：周建强 摄影：沈小伟）
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
