五年级上册 14、《高尔基和他的儿子》第一课时教学设计
发布时间:2015-11-02
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来源:本站原创
录入者:吴旻
14、《高尔基和他的儿子》
教学目标:
1、正确、流利,有感情地朗读课文,背诵课文。
2、创设情景,品读语言,体会父子情。
3、了解父亲的来信,初步懂得人生的快乐在于付出的道理。
教学重点:感情朗读课文,理解高尔基信中最后两句的意思。
教学过程:
一、 导入课题:
1、今天我们继续来学习14课,板书课题,齐读。
如果用一个字来形容高尔基和儿子之间的感情,你会用哪个字?(爱)课文是通过哪两件小事来传达这一情感的?(板书:栽花赏花,写信教子)
2、明确目标:
今天,让我们深入的研读课文,进一步感受他们父子间浓浓的爱,体会高尔基高超的教子艺术。
二、学习“栽花赏花”
1、出示:仔细读2――5自然段,边读边想:你从哪些句子感受到儿子爱父亲?又从哪些句子感受到父亲爱儿子?分别用直线和波浪线画出来,重点词语下画上“Δ”
2、哪些地方可以看出儿子非常爱父亲呢?
(1)千里迢迢到意大利探望父亲,很思念父亲
(2)年龄很小不满10岁,个子矮:没镢头那么高,顾不上、忙着、各种各样)
为什么要种花?(原来儿子小小的心灵里藏着大大的心愿,可见多么爱他的父亲)尤其是哪些词语可以看出?谁来交流你的批注
引读:儿子从苏联赶到——,千山万水隔不断父子情深。瞧,他虽然只有——,还没有——,来到爸爸身边以后,他顾不上——,一直忙着——
出示:他忙得 ,但他 ,因为他心里一直想着 ……
3、小结:是呀,儿子留下的不仅仅是鲜花,还留下了对爸爸的一份浓浓情意,留下了一份深深的祝福。让我们一起用心感受儿子对父亲的爱,齐读2、3小节。
4、哪些地方又可以看出高尔基对儿子的爱呢?
出示:高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
欣赏能换成看吗?为什么?
儿子种的花到底多么美好,让高尔基如此高兴?
出示“春风吹来,……蜜蜂。”美吗,赶紧读读看呀!
C自读了这段话,你仿佛看到了什么?听到了什么?闻到了什么?
△看到:花儿争奇斗艳,争着比美。五颜六色的花儿在风中跳舞,摆动着美丽的衣裙,扭动着腰肢。
△听到:风儿和花在做游戏,小蜜蜂边飞边歌唱,似乎在哼着一首春天的歌。
△闻到:阵阵芳香,沁人心脾
D、想不想欣赏一下高尔基的花园?
指导读:真美,能通过你的朗读把这片美景展现在大家眼前吗?指名读。
指导背:谁能把这段话记在心里
E、(切换PPT)欣赏着儿子种的花,高尔基心里说不出的高兴?他仅仅是因为看到美丽的花高兴吗?他还为什么高兴?(儿子有爱心,孝心,懂事,勤劳,奉献)
父亲能够欣赏儿子,认可儿子,这就是父亲对儿子爱的表达啊。
G、指导读:有这样一个懂事,孝顺,关心他人的儿子,高尔基怎能不高兴?怎能不骄傲?谁来把这份高兴劲读出来。(傍晚,……红扑扑的脸庞啊!)
三、学习写信教子
过渡:高尔基是多么的高兴、骄傲,对儿子又是多么的思念!不久,一封带着花的芳香,带着父亲的谆谆教导的信从意大利飞到了苏联。
“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道‘给’,永远比‘拿’愉快……”
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道‘给’,永远比‘拿’愉快……”
1、信中两处提到“美好的东西”,第一处指(破折号的作用),第二处指( 当 时,伸出援助之手;当 时,鼓励、关爱、当 时,安慰……一个真诚的微笑,一声亲切的问候,一个安慰的眼神。)。
2、生活中,你给过别人“美好的东西”吗?心情怎样?
是啊!一个关切的眼神,一个善意的问候,一双援助的手,一点助人脱困的物品都能给人带来快乐,别人快乐了,自己也快乐了,这就是信中那句话——
“‘给’,永远比‘拿’愉快”。“给”指—— “拿”指——
“‘给’,永远比‘拿’愉快”。的意思是——
3、可见,高尔基希望儿子成为一个(乐于助人,关爱他人,无私奉献)的人。
高尔基不仅是一个伟大的作家,还是个懂教育艺术的父亲。在信中,他不仅表扬了儿子,还趁机教育了儿子:人生的快乐在于付出,而不在于索取,他对儿子的爱,不仅表现在父子之间的亲情上,更是一种博大深沉的爱啊!这才是真正意义上的爱!让我们一起完整的有感情的朗读这封信,感受一下这份深沉的父爱。
五、小练笔,回报“爱”
1、儿子收到了高尔基寄来的信,很激动,决定也给爸爸写一封回信。同学们想一想,儿子的这封回信应该写些什么内容呢?
交流(①爸爸,读了你的信,我知道我种的鲜花开了,你很高兴,我也很高兴。……
②读了你的信,我懂得了一个道理。……
③爸爸谢谢你,我会记住你的话,多帮助别人的。
④爸爸我真想飞到你的身边和那些花儿一起陪伴着你。
⑤高尔基的儿子会说,爸爸希望你的身体能够早点康复,早点回来。)
2、学生写信,
3、交流
六、总结:看来“给永远比拿愉快”,这句话不仅是高尔基对儿子的希望,也是我们所有人应该谨记并且为之努力的。希望记住这句话,以此共勉。
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