一切都是为了孩子
发布时间：2016-01-11
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录入者：李维
在从教九年的时间中，毋庸置疑，学生一直是我工作的重心。家长嘛，或许只是这些学生的背景吧，他们只是我教育教学过程中的帮手，我并没有过多在意。可是今年，我却遇到了一个让我无法忽视的家长。
说起徐浩，在我们二年级是无人不知，无人不晓。我还没接手这个班，就听到他和他妈妈广为传播的“光辉事迹”。一年级时时常到学校对老师指手画脚，稍不如意还要言语威逼。儿子和班里的同学发生矛盾，不分青红皂白冲到教室就把对方孩子打了一顿。在我的工作经验里，还从没遇到过这么蛮横的家长，我的心里有些没底。
一个如此蛮横的母亲，她的行为诉求到底是什么呢？我决定先探探她的底。开学第一天，她磨蹭到全班最后一个才领着儿子来报到。鉴于我对她的初步认识，我的心里早已拉响了警报，严阵以待。
出乎我意料的是，她一开腔却异常客气：“李老师，我们家徐浩今年要多麻烦你了。”
“应该的，你放心好了。”我也客气的回答。
“老师你这么说我就放心了，我这孩子身体比较弱，吃饭的时候你多照应，尽量让他多吃一点。他一到冬天就特别容易感冒，老师你要多照看一下，别让他脱衣服。我的儿子自尊心特别强，老师你要多表扬他，不要批评他……”
接下来的五分钟内，我听到了关于照顾他儿子的各条注意事项。我心里苦笑，我算见识到了什么叫“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。按下心头被当成保姆的一丝不快，我再一次微笑着说：“应该的，你放心好了。”
面对这样宠溺孩子的家长，当面的反驳和鄙夷都不会起到任何的作用，反而会引起不必要的矛盾。她无非就是想让老师多关心她的孩子而已，为了“搞定”她，我多关心这个孩子又何妨。让她先逐步信任我，后面的事情才好办。
说到关心孩子，其实也没多做多少。只是在看他吃不下饭的时候多鼓励几句，在看到他脱衣服的时候叮嘱他穿上，在他上课积极举手时奖励一朵小红花……这些其实都是举手之劳，每个孩子我都是这样对待的。
开学一月后的一天早晨，我接到了来自徐浩妈妈的电话：“李老师，我真的很感谢你。”听到这句话我有点惊诧，我可从来没指望她来谢过我，“我们家徐浩说老师你经常表扬他，他很喜欢你。现在他饭也吃多了，开学以来还没感冒过，这下我就放心多了。”
我趁热打铁：“不用谢，这都是我应该做的。我只是希望你也可以多多配合老师的工作，我们一起努力，让孩子的学习能更上一层楼。”她答应的很爽快：“会的，李老师，我在家里肯定会对他抓紧的，你放心。”电话挂断，我的心里松了一口气，或许这就是信任的基础吧。
接下来的日子平静无波。徐浩虽然成绩并不是很好，但我发现他在课堂上的朗读也算得上是声情并茂，颇有表演才能。适逢“幸福大舞台”活动即将到来，我正愁表演什么节目好。忽然想到徐浩这块材料或许适合说段相声也说不定。我抱着试试看的心态让他回去练习，另外又选定了一组陪练，只是说：“哪一组练得好哪一组上台表演。”
当时我并没有抱多大希望，这孩子做事三心二意，哪有那个耐心啊。让我没有想到的是，在教室试演的时候，他已经可以将台词背得滚瓜烂熟了。我心里打定注意推他上台，对他进行了精心的指导。表演那天正好是家长会，说不定还能收到意外的效果。
活动那天，他妈妈也来了。孩子在台上的表演很精彩，还获得了年级组的一等奖。当我恭喜她的时候，她感慨地对我说：“我们家徐浩是什么料我清楚，他能够上台，全靠李老师你。李老师真是太感谢你了！”当天的家长会她听得很认真，或许她正在用行动来表达她对我的信任吧。
从那以后，我心里的那块石头终于可以放下。至少到目前为止，她对我还算得上是尊敬的。有了这样的信任做基础，我和她的沟通就顺畅多了，孩子的问题我也能及时反馈给家长，有什么需要家长配合的她也能积极配合。孩子的成绩也有了一定的进步。
教师的工作本就是和人打交道的工作，如果说以前的我只把人的概念局限为学生的话，现在我明白，家长也是教育中不可缺失的一环。只有学校和家长共同织就一张合作的网，才能为孩子的进步种下希望。一切都是为了孩子。
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