吉林教育!教研
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何庄小学#乒乓文化$的布置%创意灵动%匠心
独运%构成了一道道靓丽的校园文化景观&路边’
绿化带中%点缀着各式展板%#校园乒乓明星$们发
表着他们对乒乓热爱’弘扬国球精神的由衷感言(
综合楼东壁的手抄报墙%展览着数十幅孩子们的乒
乓文化手抄报%呈现着孩子们#写乒乓’绘乒乓’梦
乒乓$的一片热情(教学楼走廊墙壁上%悬挂着各中
队的乒乓英雄偶像%还旁附着#李菊中队$’#国梁中
队$等字样(教室内的#班级乒乓一角$%展示着孩子
们对乒乓信息’乒乓体验的种种表达))
#乒乓文化$系列活动%更可见何庄小学校园文
化的人文气息&各班每月均有计划开展相关#乒乓
文化$活动%且每年四月的#乒乓文化月$活动%是校
级乒乓文化活动极其盛大的节日&每次#乒乓文化
月$%几乎每个孩子都能捧回几张视若珍宝的获奖
证书&
学校积极开发相关#乒乓文化$德育课程资源%
每周均开展#乒乓文化班级主题德育活动$的实践
研讨活动%逐渐形成了乒乓历史’乒乓交际’乒乓人
物’乒乓心智四个专题校本德育课程分类%编写了
相关教材%积累了许多成功的校本德育课堂案例&
*三+乒乓文化无所不在&
乒乓启智%将乒乓信息导入孩子们的学习之
中%建构出吸引孩子们眼球的学科资源%引领他们
学会发现%探求新域%激发创新&
启迪生活智慧%即人的生存和发展的智慧&让
孩子们看乒乓球比赛%布置观战经典赛事的作业%
带孩子们一起聊一聊精彩比赛%体验高手间较量的
争分之险和取分之智&课题组开发的语文综合实
践课,多计并举%胜券在握-%引领孩子们从古典战
例和现实乒乓战例两个角度解读#三十六计$%使孩
子们充分领略到古代中华智慧的魅力所在(设计了
,如何组织班级乒乓球挑战赛-的班会课%让孩子们
自主探索赛前的一切细节准备%包括技能提高’战
术设计’助战氛围’后勤服务等%形成详细的分工协
作方案%并立即付诸实施%反馈其方案效果%实实在
在地启迪了孩子们自主管理的智慧&
发展学习智慧%即让孩子们在综合处理乒乓信
息中%学会发现问题’思考解决问题’建构学习方
法&马燕老师设计的数学综合实践课,乒乓比赛中
的趣味数学-%让孩子们从乒乓比赛中寻找数学信
息%发现有趣的数学问题%如奇怪的#比$’循环比赛
的场数’选手技术成功率统计等&因为对乒乓的兴
趣浓厚%孩子们自然对这类数学问题也兴致盎然%
总能不断发现新的数学趣例&徐晓灵老师设计的
英语情境教学活动%让孩子们在真实的乒乓比赛情
境中%学习相关乒乓比赛的单词和词组%活动效果
良好&课程开发小组还组织了#乒乓小选手常问的
问题征集活动$%征集到诸如#乒乓球的旋转是怎样
产生的？$’#国际乒联为什么要频改乒乓规则？$等
问题%再组织相关社团进行探索研究%让孩子们学
会发现问题和研究问题&
激励创新智慧%即让孩子们在活动或课堂中感
知创新的魅力%激发他们创新的欲望&#乒乓文化$
各项活动的策划%本身就具有多样的创新要素%如.
我们自编的乒乓操和乒乓歌’舞蹈社团自创的舞蹈
,乒乓帅小子-%我们创设了#乒乓游戏开发社团$%
组织了#何庄小学乒乓文化
R^6^
设计征集大赛$%
鼓励孩子们把自己对#乒乓文化$的理解%用不同的
形式表达出来&
*四+乒乓蓝图描绘未来&
乒乓球%它不仅仅是一项运动%也不仅仅是一
门课程%#乒乓文化$是构成学校#核心竞争力$的最
重要因素&正是因为#乒乓文化$形成了真正的学
校#核心竞争力$%才成就了今天的何庄小学&
师生持续性发展&多年来%学校教学质量综合
评估一直稳居全市前列&学校立足于让每一个学
生都感受到高质量的可持续发展教育%为学生成为
#集体的小主人’学习的小主人’生活的小主人$奠
定了坚实的基础%并促进了教师的专业化发展&
学校得到普遍赞誉&省市教育主管部门和省
市体育局等各级领导多次莅临指导%省内外多家教
育考察团现场观摩%国家级体育杂志’江苏教育电
视台’南通电视台’如皋电视台等纷纷报道成功经
验%何庄小学乒乓文化特色教育广受社会各界赞
誉%孩子们在乒乓文化的熏陶下%快乐健康成长&
八!经验与反思
!-
走特色兴校之路是推动普通小学向更高层
次发展的必由之路%它是推动学校发展的主要抓
手%是展示学校的窗口%能全面提升学校的知名度
和社会影响力&
#-
#乒乓文化$课题涵盖了学校的各个方面%是
学校发展的基石&在各种丰富多彩的活动中%优化
了我校教师的综合育人能力%增强了教师团队的凝
聚力%推动了整个教师队伍的发展&
’-
#乒乓文化$突出以学生发展为本%尊重学生
身心发展规律%挖掘学生发展潜能&通过形式多样
的活动让学生感悟#乒乓文化$的内涵%继承和发扬
中华民族优秀的传统体育项目%学习中国乒乓健儿
吃苦耐劳%顽强拼搏的精神%从而改变他们的行为%
提升他们的综合素质&
%-
创建有特色的校本课程体系%促进我校新课
改的深入开展%使我校所有的老师和学生都能掌握
乒乓球技能%全面提高综合素质%实现学生的主动
发展%提高学校整体办学水平&
"-
依托#乒乓文化$创建特色学校%倡导#团结协
作%勇敢拼搏%永不言败%为国争光$的乒乓精神%达到
#以乒乓育德%以乒乓启智%以乒乓健体’以乒乓治校$
的育人目的%培养学生爱国主义精神%形成健康的人
生观’价值观%为他们的终身学习打下良好的基础%从
而达到学生’教师’学校的共同发展%最终实现以乒乓
特色兴校%用国球精神育人的终极目标&
当前%何庄小学的#乒乓文化$特色建设立体发
展’纵深推进%已经融合到德育’智育’体育’艺术教
育等诸多方面%构筑了一个动感十足’立体发展的
文化特色教育网络&它不仅活跃在校园的每一个
角落%还渗透到了每一个家庭%辐射到了每一个社
区%成为一种真正意义上的大众文化%体现出的效
果’价值已得到社会的一致认可%极大地提升了我
校的知名度%我们将进一步构建学校与家庭’社会
的联系渠道%推行立体式活动网络%把我校的乒乓
特色品牌做得更大’更强&