教师美文发表——《给孩子一个微笑》
发布时间：2016-10-31
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来源：本站原创
录入者：赵君
给孩子一个微笑
给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天。遇到了他，我更深切地体会到：只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是健康的。
开学新接手一个班，我让孩子们做自我介绍，这个班的同学的回答好不热闹：有的说自己爱好写作；有的说自己爱好电影；有的说自己爱好漫画……，直到他，站起来半天都没说一句话，我轻轻地问：“你叫什么名字？”他仍然看着桌子一言不发。沉默甚至呆滞是他留给我的他、印象。
我开始慢慢地关注他，其实他上课非常认真，不做小动作，不交头接耳，下课除了上厕所，他都呆在位子上默默地做自己的事情！上天对他真的非常不公平，尽管如此，他依然是我们班上的后进生。我知道，我需要花更多的时间在他身上。
每次做练习时，我都悄悄地走到他身后帮他检查讲解，开始他显得非常紧张，后来逐渐的胆大起来。一次做练习时，我又悄悄的走到他身边问：“会吗？”他点了点头，我接着问：“一会儿你来回答，可以吗？”我期待着他的回答，先是一阵沉默，后来他终于点点头。学生们回答问题时，我叫起了他，他胆怯地站起来很小声回答了，准确无误！我心里别提有多高兴，带头为他鼓起掌来。渐渐地，他似乎胆子大了，上课敢看我了，敢与我眼神交流。
他可能依然成绩不好，可是的确在做出改变，这种改变也许并不彻底，甚至只是种表象，但足够鼓舞人心。他让我重新审视自己的教育行为，教师是塑人的职业，我们应该怎样对待问题学生？我后来发现，他的母亲早年因为受过刺激而精神失常，父亲没有接受过任何教育。多可怜的孩子，如果他有一个良好的生活环境，他定不会是现在这个状态。
他可能依然成绩不好，可是的确在做出改变，这种改变也许并不彻底，甚至只是种表象，但足够鼓舞人心。他让我重新审视自己的教育行为，教师是塑人的职业，我们应该怎样对待问题学生？我后来发现，他的母亲早年因为受过刺激而精神失常，父亲没有接受过任何教育。多可怜的孩子，如果他有一个良好的生活环境，他定不会是现在这个状态。
作为他的数学老师，我不晓得会在他的一生的成长的历程中起多大的作用，但我下定决心，多给他一份关怀、一份微笑、一份期待，他就多一点希望。
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