马杭中心小学英语区级课题之诵读文本分析记录表
课题名称 | 小学英语关键能力培养下的诵读策略研究 | ||
记录人 | 徐莹 | 记录时间 | 2016.11 |
文本标题 | At a snack bar | 文本形式 | 歌谣 |
适用年级 | 四年级 | 适用单元及板块 | Unit6 At a snack bar(story time) |
文本来源 | 原创( √ ) 改编( ) 搜集( ) | ||
文本 内容 | What, what, what would you like? Hamburger, hamburger, I’d like a hamburger. Else, else, anything else? Milk, milk, a glass of milk. What, what, what would you like? Sandwich, sandwich, I’d like a sandwich. Else, else, anything else? Coffee, coffee, a cup of coffee. | ||
使用 建议 | 以上歌谣适用于译林版《小学英语》四年级上册Unit1 6 At a snack bar第一课时,在新授完单词和句型后组织学生“Say a chant”,调动学生身心,使学生能在动中学、学中做,学生乐于参与,气氛活跃。 |
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