抓名人语言 学名人课文
发布时间：2013-12-04
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来源：本站原创
录入者：宋爱芳
12月3日，六年级语文教研组在杨区小学开展教研活动，由蒋伟斐、张兰老师在六（1）班执教《钱学森》第一、二课时。
《钱学森》是苏教版六年级上册第六单元的一篇课文，这个单元的四篇课文都是写名人的。《钱学森》一文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，中华人民共和国成立后历经坎坷回到祖国，以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。
俗话说：“识其人，听其言。”在执教过程中，两位老师都抓住了文中钱学森说的两句话展开学习。第一课时，蒋老师读文学词后指导学生找出钱学森说的两句话，让学生读出感情。第二课时，张老师则一开始就紧紧抓住这两句话，提出问题：钱学森是在什么情况下说这句话的？从这句话中你体会到了什么？展开文章的学习。通过拓展知识的介绍交流，国内、外生活、工作条件的对比，理解钱学森回国的执着，感受钱学森那课拳拳报国之心。
课后，六年级教研组各位成员对两堂课展开了讨论，王红娟老师还做了中心发言，最后，徐校长指出，我们在课堂上设计的每一个环节都要有一定的理由，先问问自己为什么这么设计，这样设计的目的是什么。如第一课时让学生读出钱学森语言的感情要求有些高，学生对文章还不是很熟悉，对故事内容还不是很了解，可以把这两句话作为检查学生阅读情况的例子，并充分利用这两句话引导学生根据时间顺序划分段落。在语文课上，我们要教给学生的不仅仅是课文中的知识，更重要的是教给学生学习的方法。学名人课文，抓名人语言同样要根据不同的课时注意教学的方法。
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