利用作文教学,传承传统文化
发布时间：2014-01-09
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来源：本站原创
录入者：方燕
作文教学是语文教学的重要组成部分，是一个学生语文综合能力的体现。作为语文教师，要充分挖掘教材中所包含的传统文化的内涵。在作文教学中,我们语文教研组认真捕捉每一个细节及每一次练笔机会,对学生进行传统文化教育。例如:对课文中涉及到的可以对学生进行传统文化教育的内容,我们就会要求学生写随笔。在学习《姥姥的剪纸》后,从学生的随笔中就可看出由他们心中迸发出的对传统文化理解的火花。除随笔练习以外,每学期我们都会结合实际,对学生进行作文训练。如参加第十五届“华人作文大赛”,以“梦想”、“快乐”为主题,要求参赛文章体现积极健康的审美情趣，展现当代学生的精神风貌，从中接受传统文化教育,再进行写作训练。同时，我们选出佳作作为参赛作品，通过推选,学生获奖人数逐步增加；本学期，在观摩省特级教师管建刚老师的作文课堂教学展示活动暨学术报告会和““作文教学大家谈”主题沙龙活动后，经校行政商讨，举行了作文专题调研活动；我们还鼓励教师向武进教育网“学生园地”、《武进日报》“教育周刊”、《常州晚报》投稿，稿件录用数量、质量明显提高,进一步提高了学生的写作兴趣。
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