学历史故事 扬传统精神
发布时间：2015-03-19
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来源：本站原创
录入者：蒋军艳、吴旻
学历史故事 扬传统精神
------记四年级第一次语文教研活动
和煦的春风迎面吹来，增添了几许春日的温暖，3月19日，马杭中心小学四年级语文教研组围绕“学历史故事，扬传统精神”这一主题开展了第一次教研活动。
本次教研课由蒋军艳老师和吴旻老师分别执教历史故事《祁黄羊》的第一课时和第二课时。蒋军艳老师教学经验丰富，她的课堂扎实、有序、有效。在第一课时的教学中，蒋老师把识字教学抓细抓实，在课上采用了词串教学，把生字词根据教学的需要有机组合，根据不同的生字新词进行有重点、有取舍地巧妙教学；第一课时中，读好课文尤为重要，蒋老师首先让学生初读课文理清人物关系，然后指名分小节朗读课文，理清文脉，提炼小标题为概括课文主要内容服务。行课过程中，生字词教学、朗读、理清文脉、概括主要内容一气呵成。吴旻老师注重发挥学生的主体作用，完全融入学生，融入课堂，教态自然。吴老师赞美祁黄羊的语句入手，抓住“外举不避仇，内举不避亲”展开教学，通过朗读晋悼公和祁黄羊之间的对话，分析关键词语，体会祁黄羊 “出以公心”的高贵品质。在教学过程中，她抓住留白，走进主人公的内心；创设情境，和学生一起穿越历史隧道，重回当年举荐场景；通过与文本对话，让学生体会“外举不避仇，内举不避亲”的真正含义。
课后，教研组的老师围绕这两堂课展开了热烈的讨论，老师们积极参与、踊跃发言，会议气氛十分热烈。首先由两位老师进行了详尽的说课，阐述了每个教学环节的设计意图，对整堂课的教学也谈了各自的反思与收获。四年级语文教研组的其他老师也对两节课的教学各抒己见，同时一致认为，两位老师能抓住历史故事这一教材契机，将课堂融进五千年的历史长河，不仅让学生感悟到人物“出以公心”的高尚品格，而且还让中华古典文化的精华浸润了孩子们的心灵。 周小萍校长指出语文不仅要体现人文性，还要突出语文的工具性，要重视语言文字的训练和渗透写作方法的指导；方燕教导也对两节课做出了精湛的评析，她表示本次教研活动主题鲜明、课时目标明确且准确；两位老师教学风格各异，蒋老师严谨扎实，吴老师活泼激情；并向所有的老师提出了宝贵的建议，希望每位老师都能形成自己的风格，课前要深刻钻研教材，学会利用各种资源解决教学疑惑，继续踏踏实实、认认真真地开展好教研活动。
（马小教育集团供稿，撰稿：蒋军艳 吴旻，摄影：郑丽虹）
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