有趣的猜一猜
发布时间：2013-12-19
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来源：本站原创
录入者：张晓丹
猜猜看
武进区马杭中心小学五（2）乔彩伟
“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着一阵欢快而又急促的上课铃声，张老师满面春风地走进教室，向大家宣布：“今天，我和大家一起玩一个游戏——猜猜看，好不好？”“太棒啦！”同学们兴奋极了，欢呼声震耳欲聋，差点儿把教室顶都给掀翻了！
首先，老师向我们简单地介绍了游戏规则。接下来，就要挑选投手了。我在下面早听烦了老师那长篇大论，刚听到这句话，条件反射般从座位上跳了起来，把手高高举起。可惜，事与愿违，老师并没有选我，而是选了蒋磊。我叹了一口气，刚要坐下，老师说还需要8名选手，我的屁股像碰到烙铁般又从座位上弹了起来，却又没被选上，心情难免有些失落。
还没来得及“怨天尤人”，游戏就开始了。只见以“鬼灵精”自称的蒋磊一会儿把手伸到李可背后，一会儿把手放在蒋博宇的身后，一会儿又把手搭在倪东东的肩上；有时弯腰去捡橡皮，有时在同学身后点兵点将，有时又高举橡皮倒数……再看看台上的选手们：他们有的镇定自若，有的盯着地板发呆，还有的满不在乎，嬉皮笑脸，好像这个游戏与他无关。
终于，蒋磊停止了走动，可以猜了！我心想：那橡皮一定在蒋博宇手上，原因有两个：第一，他们是最好的伙伴，平时总是形影不离，十分要好。其次，蒋磊在他那里停顿了很长一段时间，而且每次蒋磊捡橡皮都是在他背后。因此，我更加确信我的选择是正确的。可是，还没等我举起手机会就被抢光了，并且没有一个答对，我又气又恼。就在揭晓答案的那个刹那，我又很感谢抢答的那三位同学，因为我的猜测是错的。要是被同学们知道，非毁了我“一世英名”不可。
游戏在同学的欢笑声中结束了。看来，我的观察还不够仔细，我一定要像巴甫洛夫说的那样：“观察，观察，再观察！”
（指导老师：张晓丹）
“可恶”的障眼法
武进区马杭中心小学五（2）耿志锦
“点小鸡，点到谁就是谁！”如果你听到这样的声音，就一定会想到我们五（2）班正在举行“猜一猜”大赛呢！
张老师把游戏规则简要的介绍了一遍，就开始选拔了。啊！我万万没有想到竟然是由蒋磊当投手，他可是很狡猾的呀！他想也没想，“不以为然”地报出了八个超级镇定自若的同学，分别是李可、唐小鱼、王嘉辉、倪东东等等。我们观众如临大敌，顿时慌了手脚。就在这时，汪永诚双手合十，慢悠悠地冒出一句话：“如今大敌当前，我们不要乱了阵脚。游戏还没开始，谁胜谁负、花落谁家还是个未知数……”听了汪永诚一番意味深长的话语，我们个个恢复到了最佳状态，准备迎接这次挑战。
游戏开始了，我们严阵以待。可老奸巨猾的蒋磊却使出浑身解数，喃喃自语：“点到哪只小鸡就是谁！”点到的是李可，这可骗不了我们，这么简单的障眼法。可蒋磊要的就是我们这样的麻痹大意。他眼疾手快，神不知鬼不觉地把橡皮放到了李可手里，李可却仍然表情镇定，“浑然不觉”。接着，蒋磊又“故技重施”，一会儿贴到王嘉辉脸旁，边笑边说：“来，我们照张合影。”一会儿数“1、2、3，哎呀！不行，再数一遍……”一会儿假装蹲下去捡橡皮，还大声埋怨：“你不要，我还不给你了！”就这样，我们被搞得眼花缭乱，分不清东南西北。
到我们大显身手了。被誉为“快嘴”的蔡佳楠一马当先，乱报了一个“孙膑！”我们一阵嘡笑。他知道自己说错了，连忙改口：“孙震！”孙震一本正经地点了点头，遗憾地说：“您对了，才怪！”又白白浪费了第2次机会。最后一次了，我使出吃奶的劲，就算不能猜对，也要让我名垂“班”史吧！“我，我，我！”果然，我被叫上了，我信心满满地说：“唐小鱼！”话音没落，唐小鱼就蹦了出来：“恭喜发财，红包拿来，错——啦——”崩溃了，我彻底崩溃了！
游戏在欢笑中拉下了帷幕……
（指导老师：张晓丹）
游戏背后的秘密
武进区马杭中心小学五（2）乔彩伟
今天下午，张老师满面春风地走进教室，神神秘秘地对我们说：“现在我们来玩个既简单又好玩的小游戏。”随后，在黑板上写下了“猜一猜”三个大字。听到“游戏”二字，讲台下有气无力的同学们，一下子变得生机勃勃。要知道，这可是我班课堂历史上的头一回呀！
游戏在一片欢笑的海洋中，拉开了帷幕。这次的投手，是班里的“幽默大师”蒋磊。接着，他又挑选了八名选手。虽然，我把手举得高高的，却依旧没有选上。这使我有些失望，不过，几秒钟后，我又变得生龙活虎。只见，讲台上的八位同学依次排开，手放背后，成“勺”字状。蒋磊手拿橡皮，在他们身后来回走动，嘴里念叨着：“1、2、3，扔到谁，就是谁。”让人哭笑不得的是，这不争气的橡皮就爱往地上跑，害得他只好来来回回地念叨，却把台下的观众逗得哈哈大笑。尽管笑声快教室里的天花板震塌了，台上的八名选手，依旧还保持着镇定。要是我，早就捧着肚子爬不起来了。蒋磊没办法，一会儿在唐小鱼身后停停，一会儿在李可的身后停停，又一会儿在蒋博宇身后停停，继续实施着他的障眼法。
开始猜测了，同学们个个都把手举得快要碰到天花板，可是，张老师不紧不慢地补充：“说了是谁，还要说理由。”不少同学又把手缩了回去，没多久，又“高手”如林。我一眼认定，橡皮就在李可手上，我和她是这么多年的好友，她的这些小把戏，我还会看不穿？可惜，蒋磊偏偏不叫我回答，白白浪费了3次大好机会。开始公布答案了，我用期待的目光盯着蒋磊，只听他说：“橡皮在谁手中，谁就站起来！”李可“刷”的一声，站了起来，我高兴得四处向朋友“通报喜讯”——我猜对了。
“小游戏的背后，总是会蕴藏着大道理。”游戏在张老师意味深长的话语中结束了。同学们，你们看出来了吗？
（指导老师：张晓丹）
习作点评：小小的游戏，收获的不仅仅是孩子们的欢声笑语，更多地让我体会到他们对游戏，对欢乐的渴望！这些真切的字里行间，让我看到了自己童年的影子，没有太多的束缚，太多的压力，太多的功课，我们尽情游戏，尽情欢乐！小游戏中蕴藏着无穷的快乐，小游戏中闪烁着智慧的光芒！
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