学生习作发表《阳光大课间，快乐在足尖》
发布时间：2015-10-26
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来源：本站原创
录入者：张晓丹
阳光大课间，快乐在足尖
马杭中心小学五5组稿
题记：当你埋头作业，打不起精神时，当你闷闷不乐，和小伙伴闹着别扭时，不妨把目光投向操场，那里有阳光，那里有欢乐，那里有激情！
一阵阵悦耳的欢呼声震破了蓝天，一抹抹阳光的身影映入眼帘，钩起了我对运动的热情。我迫不及待地奔向炽热的操场，投入了大课间的怀抱。
一只只足球飞向足尖，一场激烈的足球绕障碍接力赛也随之拉开了序幕 ；一股股紧张涌上心头，同学们接二连三地蜂拥而上。我走上前去，接过足球，那顽皮的孩童一点儿也不听话，我往前踢，它向左弯，我往后钩，它偏要向前滚。一溜烟的功夫，唯独我还停留在那战场的终端，接力的同学迫不及待，期盼的心情立即跌落谷底。那份失望使我变得自卑，我决心不辜负同伴的期盼，便使出浑身解数，爆发出足球的天赋。此时此刻，调皮的孩子似乎也认真起来，与我配合地如同亲兄弟一般，我俩形影不离。足尖钩住足球用适当的力量，甩到了下一个障碍前，我飞奔向足球，一个华丽的转身，灵活地绕过了一个又一个的障碍。此时此刻，转眼一看，同学立即绽开了灿烂的笑脸。“啊！不妙！”随着我的一声惊呼，那顽童早已横穿马路，逃到了大街的另一端了，这一情景使得同学们哄场大笑。我追逐着它的背影，顿时，它筋疲力尽，倒在了地上。好机会！我在心中放声呐喊，趁其不备，夺下了它。我又心平气和地回到原位，卷土重来，东山再起。紧接着，最后的“拦路虎”也甘拜下风，成为了我的手下败将。霎时间，心中的紧张马上化作了一股清泉，滋润心田。鼓励的秋风在向我挥手，喜悦的果实沉淀在心头。
转眼间，欢声笑语的大课间渐渐远去，带着满身的畅快我又重返课堂。
（彭兴宇）
今天，阳光格外明媚；今天秋风格外凉爽，今天马小的操场也格外热闹。
操场上，同学们在草坪上耐心等待着新朋友——足球的到来，因为我们即将迎来新活动“足球障碍接力”。”来了！来了！“不知道是谁喊了一句，只见体育教练王老师抱着几个足球向我们走来。当我们分完足球后，王老师变魔术似的拿出了几个扁扁的东西放在地上，将它们一字排开。同学们议论纷纷不知道这是什么东西。又听王老师大喝道：“你们先看我演示，再自己试试。”全班同学目光齐刷刷地向王老师望去。足球在王老师的脚下绕过了一个又一个的障碍，一个华丽的转身又闪电般地回到了起点。哇！太完美了！
这激起了我那颗躁动不安的心，马上站到了第一排的第一位，准备大显身手。“开始！”随着王老师一声令下，我带着脚下的足球出发了。“咦，球呢？”我人已到第一个障碍物，可球却不见了。回头一看，他“老人家”正悠哉悠哉地往回走呢。我勃然大怒，想用手去控制他，让他乖乖听话。“季秦川犯规，红牌警告！”张老师高喊，吓得我赶紧把手缩了回来，只得继续用脚去迎接它。“呀，不好！”随着我一声惊呼，球如同利箭般笔直地向我的头砸来，若不是我躲得及时，估计这辈子都要做“植物人”了。旁边的刘洋一边向我道歉，一边追赶着那个调皮的足球。我又往脚下一看，咦？我的球又去哪了?四处搜寻，原来它趁我不注意，一溜烟去找秋风姑娘玩了。等我把它给带回来的时候，别的同学都已经踢完了。为了使它不再跑掉，我也只好放慢动作，左右开工，双脚夹击，人跟球走。好不容易回到队伍，脸上火辣辣的，不知是热的还是急的。望着那小小的足球，我暗暗发誓：一定要让它在我的脚下服服帖帖的。
大课间活动结束了，我们的身影被大树爷爷看见了，我们的笑声被小鸟哥哥听见了，我们的汗水被小草弟弟记下了。马小的操场上始终回荡着我们的欢声笑语。
（季秦川）
“丁零零……”铃声响起,我们刚刚做完了早操,就投入了大课间活动的怀抱。
同学们有的打篮球，有的踢毽子，有的玩起了接力!而我们五(5)中队在玩足球绕障碍,这使我们既兴奋又激动。王老师拿了8个足球放在每个小队面前，又将一只足球踢到自己的脚前，简单地向我们示范了一遍:首先,用脚环将球踢出,再追过去,用右脚或左脚协助足球绕过几个障碍物,最后再把足球踢给后面的同学。
精彩的比赛开始了,我那燥动的心终于爆发了,恨不得一脚把球抢过来踢。前方的刘洋开始了挑战,足球左摇右摆不听话。刘洋快速地跑过去,轮回,再轮回,才完成了第一次战斗。不一会就轮到我了,我的心里不知为何开始紧张,汗珠居然在我头上玩滑梯,准备好的脚也开始抖动起来了。当老师喊下“开始”的时候,我像爆发了的小火山一样冲向终点。但是当我跑到第二个障碍物时,却发现球还在起点呢!我左踢、右踢,可足球却像一个顽皮的小宝宝,我左踢,它右拐;我有踢,它左冲。不一会儿,球又像一个老爷爷缓慢地向另一队走去……我失望了，正准备等到放学回家再练一练。这时,足球却变乖了,好像在可怜我,帮我一次,我充满信心,一鼓作气冲向终点,敏捷地踢给了下一个同学。
第一回合结束后,我们充分意识到了自己的弱点,而我的弱点就是控制不足,力度不当。紧接着,第二回合随之而来。我看着足球,仿佛听见了它的嘲笑,“小样儿,跟我比,还差了点!”我咬牙切齿,真想一脚把它踢飞!竞争又一次降临,我迫不及待地走到了第一位，而足球还是悠然自得地唱着歌。我再次凭着之前的感觉,左踢、右踢,左右摆动。终于我用了10秒钟的时间顺利通过。后来的几个回合,我将自己的不足成功地改掉了。
我们的笑声被小鸟听到了,我们的行动被大树看到了,马小操场回荡着我们的欢乐!
（贾子豪）
“丁零零”下课铃打响了，我们一窝蜂地跑向操场，玩起了足球绕障碍接力。
操场上，同学们有的跑，有的跳，有的扔……好不热闹。我们五（5）班中队也开始了足球绕障碍接力，老师先叫了几个人拿来了足球，又把障碍物摆在我们的脚前。先给我们示范了一遍，还给我们讲了活动规则。
轮到我了，我脚下的足球就像一个顽皮的孩子，我要向前，它偏往左，我要往右，它又跟着秋风姐姐去玩耍了，等我好不容易把它追回来了，它又趁我不注意，一溜烟地跑到其他足球旁边，像两个分散多年的亲兄弟，抱在一起聊起了自己多年来的遭遇和快乐。等我绕弯一圈时，别队已经从头开始了。我的心就像热锅上的蚂蚁——团团转。“怎么办啊？其他人都踢得比我好，肯定会嘲笑我。不行，我一定要加油！不能有半点松懈，一定要坚持，不能让同学瞧不起我。”我吸取了上次的教训，眼睛紧紧盯着球，生怕它又到处搞破坏，却忘记自己的“任务”。这一次虽然只是有了一点点的成功，但是却给了我很大的希望。我坚信：只要努力就没有做不成的事。过了一会儿我会了，我高兴得一蹦三尺高。练练练练，我竟然和老师踢得一样好！同学们都纷纷向我投来羡慕的目光。此时的我别提多么骄傲了。还有同学向我请教高招，我告诉他们只要坚持就没有做不成的事。
上课铃响了，我们虽然有些舍不得，但是还是排着整齐的队伍回到了教室。在路上我那开心、激动、愉快的心情久久不散，那一幅幅精彩的画面依然出现在我的脑海里。
（ 王雪）
“丁零零”大家课间活动的铃声打响了！伴随着同学们的欢声笑语，安静了一上午的操场顿时热闹起来，每一位同学都在灿烂的阳光下嬉戏着、蹦跳着。
呵，我们的活动竟然是足球绕障碍跑，我从未耳闻过这个名字，大家好奇的目光紧盯着张老师的示范，哦，原来只要踢、绕、跑呀。“这也太简单了！连婴儿科也不如呀！” 同学们都在渺视这几个足球。
也许足球们生气了，像脱缰的野马一样不听命令，“啪啪啪”一会儿踢飞了障碍，一会儿提到跑道上了，这还哪叫足球接力，改名狂奔的足球算了！轮到我了，往前一看，张老师正站在前方看着我，要是踢不好那脸就丢大了！我勇敢地跨出第一步，看来这足球的怒火还没有消掉，我往左它就要往右走，我要停下来，它还是乱冲乱撞，一个又一个红圈儿都艰难绕过了，它还不放过我，“啪”地一声，我又被绊倒在地摔了个“狗啃泥”“哈哈哈”同学们的笑声就如瀑布一样激烈、实在太气人了，我拿起足球就往地上扔，张老师立马提醒道：“不能用手！”我才从怒火中惊醒，算了，失败就失败吧。
“停,我来做个示范！”回头一看，原来是王老师来了，他走到起点，一个猛烈地冲刺拿下了一个又一个障碍，以一个华丽的转身，球顺利地越过终点。同学们都惊得瞠目结舌，王老师说：“看明白没有？要用脚的内侧去踢……”我这时才恍然大悟，王老师真是我们的大救星！不一会儿，又轮到我了，掌握了技巧，果然很容易，现在球上就像安了根导线，我让它怎样它就怎样，不过一会儿，轻松越过终点，回来之后，我还摆了一个造型庆祝我的第一次胜利！
美好的时光总是短暂，大课间活动结束了，这时，我们的脸已经红通通的了，我依依不舍地告别了操场，告别了大课间！
（张程熙）
“丁零零，丁零零”大课间铃响了，我们怀着激动的心情奔向草坪，迎接新的活动——足球绕障碍接力。
同学们在草坪上耐心的等待，只有我非常害怕，总觉得自己踢不好，我的心就像碎了一样。活动开始了，王老师跟张老师说 ：“让我来给他们示范一下吧！”我看着王老师的示范，认为这个活动很简单，可轮到我的时候，却感觉很难，因为我是用脚尖踢的，它不可以让球转动方向。我立刻慌张了起来。当我听见后面的王晶晶在为我喊：“加油!加油！”这时，我稳定了，快速地将球绕过每一个障碍，我每往上踢一次，它都不听话，偏偏往下滚，我不管了，就把它沿着一条直线踢给王晶晶。虽然我第一次没学会，但我相信，第二次肯定能通过障碍。我回到队伍里，让自己充满信心，暗暗地迎接第二次活动的到来。
第二次开始了，这次王老师又给我们示范了一遍，我比一开始看得更认真了！我看着王老师那威武的样子，心里想：“为什么王老师可以控制住那顽皮的“小活宝”呢？为什么偏偏我不行？哦，原来老师是侧着踢球的，怪不得那顽皮的“小活宝”会这么听话。我按照王老师的示范手舞足蹈地踢着，终于，这个顽皮的“小活宝”一下子被我降服了，变成了一个乖巧的“小宝宝”了。
哦，课间活动结束了，我们恋恋不舍得离开了草坪，离开了足球绕障碍接力，离开了那乖巧的“小宝宝”……在这美好的时光里，总会留下我们灿烂的笑脸。
（ 徐颖）
动人的音乐响起来了，灿烂的笑脸扬起来了，鲜艳的领巾飘起来了。哦，大课间活动开始了！
操场上，同学们尽情展现自己的身姿。有的投篮，有的跳绳，有的跑步。而我们班耐心地等待着足球的到来，王老师抱着几个足球，拿着一些障碍物气喘吁吁地奔向我们。我心想：这是要干嘛？随后我从王老师的口中得知我们的活动是“足球绕障碍接力”。
“我来示范一下！”说完，王老师瞬间向后退了几步，背部弯曲，风一般地飞奔出去，灵巧地绕着障碍，一个华丽地转身，又出现在我的面前，真厉害啊！我排在队伍后方，看了王老师精彩的表演，心中觉得：这可真简单啊！
轮到我了，我将足球往前一踢，呀，力度太大了，球竟然飞出去了。我的心中渐渐忐忑不安起来，脑海中浮现着自己落后的情景。我向前奔去，再把球踢回来，可它一点儿也不听话，我往前踢，它偏偏往右跑。一急。我伸出双手，刚抱起球，远处的张老师大喝一声：“刘妍绮犯规！红牌警告一次！”吓得我急忙缩回了手，不由得拍了一下脑袋，地上的足球不满地摇晃着，好像在说：“哎呦！我这一把老骨头都被你摔碎啦！”平复了心情，我心平气和地把球踢回原点。这下倒好，人已到第二个障碍物上，球还停在起点，时不时转两下，似乎在对我说：“小丫头，想要控制我，你还太嫩了点儿！”它成功地点燃了我心中的斗志。我一次又一次地跟这球上演着“猫捉老鼠”，但是，不分上下。渐渐地，我掌握了方法：左右开攻，双脚夹击，人跟球走。我生疏的脚步，也熟练起来。
“丁零零！”我们该回教室了，操场上回荡着我们的欢声笑语，浮现着我们扬起的笑颜，记录着我们成长的足迹。大课间，明天见！
（刘妍绮）
后记：喜欢孩子们涨红的小脸，喜欢孩子们遇挫的纠结，喜欢孩子们成功的喜悦，在运动中感受快乐，在阳光中享受生活。爱上运动，拥有健康；沐浴阳光，活力绽放。校园风景这边独好！
(指导老师：张晓丹)
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