秋风送爽，金桂飘香。10月28日马杭中心小学教育集团第二次英语能力促进小组活动在尚诗楼六(2)班举行。活动聚焦的是高年级语篇教学模式的探讨。在本次活动中，全组每一位英语老师都积极参与研讨，共同思考，各自总结了对于语篇教学的看法与见解。　　

郑丽虹老师执教了6Aunit5 On the farm A板块内容，这是一节快节奏大容量的阅读课，郑老师的课思路清晰、任务设计层层推进，紧密联系生活实际，合作形式多样，评价方式多元化。在阅读文本时指导学生正确、科学的阅读方法，循序渐进，并与听、说、写有机结合，极大地提高小学生的阅读能力，从而进一步提高了学生综合运用语言的能力。　　

　　课后，全体英语老师进行了评课, 各位教师各抒己见，交流了自己的所思所得，各位教师对如何上好高年级语篇课也有了新的认识。不脱离文本，把单词和句型放入文本中呈现，这个方向值得肯定。应该长期坚持帮助学生一点点地感受语篇，阅读语篇，表演语篇，为提高学生英语综合运用能力提供一个良好平台。各位老师还就课件的制作、板块的分工、任务设计等方面提出了合理化的建议，对比较难处理的巩固环节展开了热烈的讨论。 　　

最后仇伟红老师对本课进行了综合点评，并从三个大方面给这节课提出了完善意见：其一、主线要清晰，farm作为主线和holiday作为暗线的地位不能倒置；其二，主题farm的引出要直接，词汇放在课文中教，使文本教学更加厚实；其三，写的部分不宜过多，建议围绕farm的主线，给学生布置有提示和留白的写作任务，均衡听说读写能力，提高学生综合语言运用能力。　　

相信通过此次活动，英语组所有青年教师们都受益匪浅，在以后的工作中能不断进步，不断成长。