2013——2014学年第二学期心理小报评比结果
发布时间：2014-05-25
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来源：本站原创
录入者：许叶
常州市教科研课题研究活动情况登记表
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时间
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2014年5月23日
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地点
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马小会议室
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参加对象
及应到人数
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50人
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实到人数
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50人
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主持人
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许叶
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活动
形式
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心理小报比赛
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研究的目的
（范围、方法）
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本次会议以展示评比的形式开展，主要通过心理小报的制作，达到宣传心理健康知识的目的。
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主要内容（不够填写另附纸）
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会议主要流程：
1、与会成员签到。
2、俞教导对本次评比方案进行说明。
3、袁校长对如何出好小报作出详细指导。主要提出以下几点：主题鲜明，图文并茂、设计新颖、内容丰富、书写端正、统一和谐。
4、与会老师对本次小报展出认真学习、仔细研究，最后打出公平、公正、完美的分数。
5、许叶老师对本次心理小报的制作评比情况做出总结。
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评
价
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本次活动, 参赛作品基本都切合主题，并结合了心理知识要点，用艺术的方式诠释心理健康的内涵，达到了宣传心理健康知识的目的。不仅拓展了学生心理学方面的知识，充分发挥了学生的主观能动性和想象力。并且培养了学生的审美能力，使同学们受益匪浅。本次活动获得圆满成功。
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填表人 许叶
2013——2014学年第二学期心理小报评比结果
5月23日下午，我校教导处、校长室联合美术组以及3——6年级全体班主任对本次小报作了全面、仔细、公正的评比。伊始，俞教导对本次评比方案进行说明，然后袁校长对如何出好小报作了详细指导。主要提出以下几点：主题鲜明，图文并茂、设计新颖、内容丰富、书写端正、统一和谐，得到老师们的大加赞赏，让老师们学到了很多。接着，老师们对本次小报展出认真学习、仔细研究，最后打出了一个个公平、公正、完美的分数。统计如下：
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班级
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总分
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名次
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三（1）
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1678
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2
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三（2）
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1673
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3
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三（3）
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1689
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1
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三（4）
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1657
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三（5）
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1652
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三（6）
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1660
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三（7）
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1657
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四（1）
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1430
|
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四（2）
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1435
|
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四（3）
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1474
|
1
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四（4）
|
1391
|
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四（5）
|
1453
|
3
|
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四（6）
|
1409
|
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四（7）
|
1414
|
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四（8）
|
1463
|
2
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五（1）
|
1880
|
1
|
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五（2）
|
1861
|
3
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五（3）
|
1840
|
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五（4）
|
1873
|
2
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五（5）
|
1778
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五（6）
|
1813
|
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六（1）
|
1727
|
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六（2）
|
1777
|
1
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六（3）
|
1768
|
2
|
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六（4）
|
1743
|
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六（5）
|
1765
|
3
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六（6）
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1715
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