常州市备案课题流动儿童心理问题分析及教育对策的研究研讨活动暨综合实践教研活动
发布时间：2014-06-30
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来源：本站原创
录入者：李维
常州市备案课题流动儿童心理问题分析及教育对策的研究研讨活动暨综合实践教研活动
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常州市备案课题
流动儿童心理问题分析及教育对策的研究研讨活动暨
综合实践教研活动的通知
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一、参加人员：
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全集团综合实践教师。
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二、活动时间：
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本周五（2014年6月30日）下午第一节
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三、活动地点：
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南田楼三楼图书馆
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四、具体安排：
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1、13：30 — 14：10
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李维老师执教《认识实地考察的方法》
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2、14：20 — 15：00
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评课交流
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3、15：00 — 15：30
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徐校长作全面总结
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注意：
请各位综合老师事先安排好课务后准时参加，不得缺席！
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常州市教科研课题研究活动情况登记表
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时间
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2014.6.30
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地点
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武进区马杭中心小学
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参加对象
及应到人数
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课题组成员及全片综合教师52人
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实到人数
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52人
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主持人
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许叶
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活动
形式
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教学观摩、专题研讨
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研究的目的
（范围、方法）
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在综合实践活动中培养流动儿童良好心理品质
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主要内容（不够填写另附纸）
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一、教学观摩：
李维老师执教《认识实地考察的方法》
二、评课交流
（具体内容见附件）
三、课题组专题研讨：
1、上课老师围绕研究主题谈教学反思。
2、课题组成员结合教学情况进行评议和研讨。
3、徐校长总结。
（具体内容见附件）
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评
价
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李维老师执教《认识实地考察的方法》，这是一堂典型的方法指导课，通过课堂上实实在在的具体指导，教给学生开展实地考察的具体方法。李老师充分挖掘身边的资源，以考察淹城野生动物园为例，通过实地考察记录表作具体讲解，充分利用即将到来的国庆长假引导学生走进动物园，真正去考察一番。课后，大家从综合实践活动学科的课型特点、教学目标设计、教学过程和目标达成度这几方面进行了详细的评课，老师们受益良多。
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填表人 许叶
《认识实地考察的方法》教学设计
《认识实地考察的方法》综合实践活动评课
方法指导明确 考察落实有效
2014年6月30日中午，马杭片综合实践研讨活动在本部图书馆开展。本次研讨活动，有幸请到了徐亚洁校长亲临指导，本部和各校区部分任教综合实践活动学科的老师参加了本次研讨活动。
本次研讨活动，由李维老师执教《认识实地考察的方法》，这是一堂典型的方法指导课，通过课堂上实实在在的具体指导，教给学生开展实地考察的具体方法。李老师充分挖掘身边的资源，以考察淹城野生动物园为例，通过实地考察记录表作具体讲解，充分利用即将到来的国庆长假引导学生走进动物园，真正去考察一番。课后，大家从综合实践活动学科的课型特点、教学目标设计、教学过程和目标达成度这几方面进行了详细的评课，老师们受益良多。最后徐校长还对这堂课中出现的考察过程做了具体的指点，提出“只有指导明确，学生考察才有实效。”同时徐校长还对马杭片的综合实践活动课执行情况作出明确要求，对综合实践活动任课教师提出殷切的希望。
本次综合实践研讨活动不仅促进了学生的发展，更促进了教师的专业成长，对一线教师如何在课堂教学层面上实施综合实践活动课程研究提供有效的平台，推进了马杭片综合实践活动课程的常态实施和有效实施。 （许叶）
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