郑丹平 发表于武进教育网 教师之窗 学生心理博文
发布时间：2015-06-23
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录入者：郑丹平
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“老师，送你的肉粽！”
马杭中心小学 郑丹平
明天就可以回乡下吃粽子咯！对于特别喜欢吃粽子的我来说，端午节显得尤为让人期盼。
今天是我的早读课，所以我早早的来到了学校。刚坐下来，就发现讲台上用餐巾纸包着的东西，“什么东西，谁放在我桌上的？”我大声叫道，没人回答我。我一边发着牢骚一边拆开面纸，“谁放在我桌上的粽子？”孩子们只顾读书，不理我。我拿起温热的粽子，“谁的粽子没吃，放我桌上啦？”孩子们抬起头望了望我，我只听见下面大家“不是我的”“也不是我的”的声音。“会是谁的呢？”我正想着，突然看见面纸里有一张长方形的纸条“郑老师，送给你的肉粽！你的学生：小冉”突然我的鼻子酸起来。我正好想吃粽子呢，原来这粽子是小冉同学送给我的！再看看小冉，还因为家作没完成被我罚在后面写作业！小冉是我们班的后进生之一，是所有老师都头疼的那种学生。我决定摒弃这小小的感动找他聊聊。
“小冉，为什么昨天的家作又少写了？”“我帮妈妈包粽子的。”“帮妈妈包粽子就可以少写作业吗？”“不可以。”“那你为什么少写了，别以为你给我送了个粽子，我就不追究你的家作了！”他被我说的哑口无语，只好回到座位补作业。吃过饭来，他的作业补好了，他送上来给我批。最后的几行小字至今深深地刻在我的脑海里“老师，谢谢你让我的妈妈来学校参加学校的‘家长进课堂’活动，讲解怎样包粽子。同学们都很羡慕我有一个心灵手巧的妈妈，也羡慕我会包粽子。妈妈说，您不会包粽子，我们就多包点，送些给你。在您的柜子里，我用方便袋扎好了，希望您收下。我昨天就是因为帮妈妈包了好多粽子，时间晚了就没有完成家作，请您原谅。”看着这几行字，我的眼泪再也忍不住了。我背过身去……
孩子，是我错了，我不能因为你成绩不好就判你死刑，原来你是这么细心、懂事的孩子！老师只不过恰好知道你妈妈会包粽子，才让你妈妈作为家长代表进课堂的，却不想，对你产生了这么大的影响！以后，我一定会耐心地陪你成长！
苏霍姆林斯基曾说：“学生的心灵如同荷叶上的露珠一样，晶莹透亮、美丽可爱，却十分脆弱，需要教师和家长的倍加呵护。”这种呵护就是爱！哪怕是不经意的爱！作为教育者，我们该做的，就是呵护和耐心！
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