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我们班的“世界杯”
发布时间:2015-06-24   点击:   来源:本站原创   录入者:沈斐

 

题记:一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”,黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上,它尽情地“奔跑”着,它趣味十足,是五(1)班队员的最爱,让队员们的生活丰富多彩。
“世界杯”之战
——记五(1)班足球比赛
                   五(1)班  杨孝雅
2015年3月31日,烈日炎炎,大地好像要被烤焦一样。但仍然有一群同学在操场上挥洒汗水,只为那“世界杯”的皇冠。最后,因为仅仅的一分之差,五(1)班的南队以0:1输给了北队。
北队在开场之后的十几分钟,曾一直领先,足球在他们脚下,好像被牢牢控制住的提线木偶,让南队根本无机可乘,但出界次数多,失去了原本牢牢握在手中的胜利。但他们不气馁,乘败追击,在比赛结束前几分钟,沈友终于挽回了局面,突破“万重”阻碍,为北队进了这至关重要的一球。就因为这一球,北队赢得了“世界杯”的皇冠。
南队虽然输了,但是,在比赛过程中他们不顾太阳的“烘烤”,驰骋在操场上,他们曾经有许多可以进球的机会,但他们错过了。最终,他们因为机会的错过,时间的短暂和体力的不支,以仅仅一分之差于“世界杯”擦肩而过。
比赛结束了,北队欢呼雀跃,南队互相鼓励,争取在下次的比赛中能够夺得“世界杯”的桂冠。这次的比赛,让同学们懂得了默契、配合才是至关重要的法宝。
 
烈日下的“脚”斗士
——记五(1)班足球比赛
五(1)班 许子熊
炎炎烈日下,当大地即被太阳烤焦了,人们都热得不敢出门,但这阻挡不了五(1)班同学想踢足球的心情,他们在足球场上如火如荼地举行了一场足球比赛。最终,北队以1:0战胜了南队。
胜方北队是一支默契度极高的球队。北队的队员从前锋到守门员,个个都是技压群雄的精英,尤其是前锋祝鋆懿,他以势不可挡的攻击,多次射门,但都没有成功,一此次被南方守门员挡住了,但因为他的多次进攻,让南方守门员消耗了大量体力。最后,在祝鋆懿和沈友的默契配合下,他们抓住了一个空当,将球从右翼射入,为球队赢得了至关重要的一分,打破了平局的场面。
而南队也是人才济济,特别是人称“人肉盾牌”的金牌守门员——黄强。他曾多次利用自己的体形优势,一次次“瓦解”了北队的射门,让北队一次次于胜利擦肩而过,只要有他在,北队就不可能进球。但天有不测风云,因为北队射门次数逐渐增多,所以他们体力不支,最后,还是让北队进了一球。
这场足球比赛成功落幕了,它不仅充实了同学们的学习生活,缓解学习的压力,还增加了同学们的默契。
 
南北交锋
——记五(1)班足球比赛
五(1)班  涂艺栊
2015年31日下午,骄阳似火,操场被太阳烤得直冒烟,我班南北队正在足球场上挥汗拼搏,最后经过激烈的角逐,终于以北方的胜利宣告结束,南队以0:1输给了北队。
北队有两名特别厉害的前锋,他们在场上来回穿梭,只要有足球的地方就有他们。不过即使他们联合作战也战胜不了钢铁般坚固的南方守门员——黄强。只见他用强大的身躯挡住了一个又一个飞来的足球,使北队暂时陷入僵局。不过北队毫不气馁,一次次逼近球门,最后沈友从左翼冲出直杀球门,用他那粗壮的腿猛踢足球。只见一道白光直射球门,顿时操场上一片寂静,那道白光从守门员的左边飞跃过去,穿过那道坚不可摧的球门,霎时间,队员们欢呼雀跃,球进了!这时,一阵微风吹来,洗净了队员们一身的疲倦。
南队只因后卫的力量太薄,一时失神输给了北队。南队的队员不甘失败,暗暗下决心下次一定要赢得第一。
这次比赛提高了队员的配合和团结精神,这绝对是一场有意义、有较量的足球比赛。
 
“踢”出风采,“抢”占球门
——记五(1)班足球比赛
                    五(1) 沈轩颐
2015年3月31日,太阳公公似乎发了怒,大地像刚出炉的大面包,烫得人们不想出门,唯有五(1)中队仍然热情高涨,情绪高昂。南北两队队员经过一番激烈的足球比赛,南队以一分之差输给了北队,北队以1:0的成绩打败了南队,取得了烈日下的头筹。
一开始北队就点燃了战争的硝烟,加上几名虎将,南队开始有些招架不住了。北队队员彭旭辉和祝鋆懿可是“拼命三郎”,甚至不顾自己的安全,几次扑倒在草地上,用力将球向接应队员沈友踢去,虽然几次都被阻止,但最后一次,速度实在太快,沈友从左边向球门奋力踢去,守门员还没反应过来,球,进了!啥时,球场上的寂静,在下一秒就被欢呼取代了。
南队虽然也不容小视,但大多数都是“女汉子”,和男子汉相比,总有些悬殊,并且在足球比赛中,状况不断,接连出现伤员,最后以一分之差与头筹擦肩而过。
这次比赛,让同学们更加默契,也增加了互相的信任,相信他们不会忘记这场比赛的!
点评:这篇作文是苏教版五年级下册习作3上的作文,是写一次比赛或者竞赛的通讯报道。小作者们通过实地比赛,认真观察,用心揣摩,写出了一篇篇好文章,不管从题目还是立意都比较有个性,五年级的孩子就是张扬个性的时候,就如这足球比赛,神采飞扬,激情四射。让读者忍不住想看他们踢一场足球比赛。
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