《走进南田》校本教材编撰工作会议（二）

编排设想及分工

一、总体架构

1、册数：上、中、下三册，分别名为：低年级试用本、中年级试用本、高年级试用本.

2、每册20课时（每课时20分钟），每课时约2页，每册约50页。

3、内容编排按学生年龄特点和学习水平螺旋式上升。

二、内容安排

低年级试用本

板块一：认识我们的校园（共4课时）

（1）我爱家乡（1课时）

（2）美丽的校园（2课时）

（3）做一个文明的人（马小十大好习惯）（1课时）

板块二：初识南田（共6课时）

（1）认识南田爷爷

马杭历史上的伟人——恽南田（1课时）

南田擅长的艺术（2课时）

南田成长的小故事（3课时）

（2）参观学习南田遗韵纪念馆（2课时）

板块三：学写字，学做人（共6课时）

学习写南田的书法作品或诗词

板块四：主题体验活动（共4课时）

中年级试用本

板块一：走近南田（共5课时）

（1）南田的生平事迹（3课时）

（好学博学，孝顺父母，诚信教育）

（2）参观南田纪念馆（2课时）

板块二：南田诗词鉴赏，学校场馆楼名来源（共3课时）

板块三：南田书法鉴赏与学习（软笔）（共8课时）

板块四：研究性主题学习活动（共4课时）

高年级试用本

板块一：走进南田（共7课时）

（1）南田生平事迹（3课时）

抗清事迹，《鹫峰缘》剧本欣赏，南田的创新精神

（2）祭扫南田墓（2课时）

（3）南田与常州画派（2课时）

板块二：南田精神与学校文化（共2课时）

板块三：没骨画鉴赏与学习（共7课时）

板块四：我做南田事迹讲解员（共4课时）