秋风送爽，金桂飘香。一年级语文第一次教研活动，在9月23日上午在杨区小学如期展开。高效的课堂是学生成长的重要保障，对一年级刚入学的小朋友来说更为重要。一年级语文教研组围绕以“有度渗透传统文化”为宗旨，以不断提升教师的课堂教学能力和教学水平为目标，开展了本次教研活动。

        本次教研活动由孙莉老师执教《jqx》第一课时，吴晓梅老师执教《jqx》第二课时。两位老师精心备课，认真上课，顺利完成了教学任务。孙莉老师语言娓娓动听，非常适合一年级的教学。孙老师把握教材有度，紧扣“认识字母，认读字母和字母的书写”三方面进行教学，课堂上利用大量的读儿歌，编儿歌，做游戏等一系列活动，把学生的注意力拉长，使学生学习的效率最大化。在教学x字母的时候，孙老师把x和传统文化京剧联系起来，在拼音教学中渗透了传统的文化。在书写字母的时候，把握好学生写字兴趣的度，让学生把新学的字与旧知识联系起来，并恰当的引入q和p的区别（圈在左上就读q，圈在右上就读p），让学生在儿歌中记忆字母。吴晓梅老师上课充满激情，生动有趣，给所有听课老师留下了深刻的印象。首先，吴老师能抓住jqx与ǖ相拼的难点，通过学生喜欢的儿童趣味故事引入，让小朋友知道有礼貌的小ǖ见到jqx就摘下眼镜，明白了组成音节要去掉两点。在拼读时抓住了拼读的度，抓住了准确拼读音节，及时纠正学生读错的音节，并进行了词汇的积累，学生兴趣很高，词汇丰富，收到了很好的效果。最后的动手操作中让学生用竖和半圆两个笔画复习4个容易混淆的声母，在活动中让学生编儿歌记忆，把他们一一区分出来。

        总之，在两位老师的精心指导下，通过一年级学生喜欢的游戏、故事、编儿歌、猜字谜，动手操作等一系列活动使枯燥乏味的拼音教学变得生动有趣，让孩子们在快乐中学习，在活动中动手，在欢笑中教育。

        一年级语文教研组全体老师认真听了这两位教师的课，并及时进行了研讨，老师们纷纷提出了自己的意见和建议，经验丰富的沈燕萍老师、余京艳老师和张亚娟老师更是为青年教师们传授了不少教学和管理班级的经验。最后，吴华秀老师进行了综合点评。本次活动，加强了教师之间的教学交流。相信在今后的教研活动中，我们的教学质量将不断提高，打造一个更加有度、高效的一年级语文课堂！

                                                        （撰稿：孙莉  摄影：汪潮）