有度教学---让课堂活力无限
发布时间：2012-12-27
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来源：本站原创
录入者：赵君
有度教学---让课堂活力无限
12月26日，马杭中心小学教育集团全体二年级数学教师齐聚杨区校区进行本学期主题跟进式研讨的第六轮教研活动。
二年级数学教研组根据集团市级备案课题“小学数学课堂中教师问题行为及矫治的研究”这一教研主题，开展了系列教研活动，整个研讨分成三个议程进行。
首先是课前课题研训，教研组长组织老师们学习，寻找理论依据，明确课题内涵，回顾以往教学，总结好的做法，思考存在的困惑。
然后是课例展示，陈庆花老师向我们展示了《可能性》一课。这一课虽然活动量大，但陈老师教学活动的思路清晰、流畅，学生在活动中愉快地学习、合作、交流；教学设计按照教材的编排意图展开；课堂氛围融洽很有效，全体学生积极参与，知识、能力、情感态度价值观等方面都得到了一定的发展。
最后是现场课例研讨阶段，通过现场课例，教研组的老师们各抒己见，在有度教育思想的引领下，对课堂教学目标的达成度，预设问题的完成，新生成问题的情况以及教师的问题行为再次进行梳理、研讨解决的方法。
通过一系列主题跟进式研讨，改变了以往教研活动针对性不强，实效性不高的现状，让老师们强化了在教学实践中不断形成理论的意识，进一步感受到与时俱进学习教学理论的迫切性，也助推了我集团数学教研组评课研讨的实效性。
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