夕会课是每个班主任每天都要上的最后一节课，虽然只有短短的十分钟，但夕会课是班主任工作的重要组成部分，是加强班级常规管理、学生思想品德、学习行为习惯的教育阵地。因此夕会课是什么性质的课，可以上些什么内容，怎么才能更好地进行教学，就这些问题马杭中心小学的班主任齐聚在南田楼会议室里展开了积极热烈的讨论：

才上了一年的新班主任勇璐琰首先明确了夕会课的重要性：吾日三省吾身……

    一些资深班主任也与青年班主任分享了他们上夕会课的经验：

    每堂夕会课要有一个专题，不要东拉西扯、要善于用范例来做榜样作用、不要搞一家之言、正确选择上课内容……

    要及早规划，每节夕会课的内容要相互衔接，形成一条线，连成一张网……

    要把主动权放给学生，锻炼学生的能力……

    夕会课的教育内容应该大部分来自学生的日常生活，抓住事件刚刚发生的有利契机……

    一句句朴实的话语，一种种务实的做法，既有理论的高度，又有生动的例子，恰似为所有班主任煲了一锅美味的心灵鸡汤。

    最后，学校分管德育的周小萍校长进行了总结性发言，她认为本次的沙龙研讨氛围非常热烈，活动非常成功，并且再次强调：全体班主任要加强课程意识，根据校情、学情，合理选择课程内容，上课形式要多样，充分发挥学生主体性作用，让夕会课取得最佳的教育效果。

    通过这次沙龙研讨，与会班主任在夕会课教学方面达成了共识，但得到了更多的启发，从他人的经验中寻找到了对自己有价值的思考和做法。有理由相信，在各位睿智班主任锲而不舍地探索、实践中，夕会课——每天最后一节课，一定会成为学生每天期待的一节课。