暑期读书活动推荐目录（小学部分）
发布时间：2007-08-15
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来源：本站原创
录入者：梅英
| 暑期读书活动推荐目录（小学部分） | |||
| 书名 | 版别 | 编（著）者 | 适合对象 |
| 语文课程标准课外读物导读丛书（注音插图本） | 江苏文艺 | 小学低年级 | |
| 中国经典童话 | 人民文学 | 张天翼等 | 小学中高年级 |
| 中国小学生2007阅读年选系列 | 江苏文艺 | 小学生 | |
| 中外名人传记丛书 | 江苏文艺 | 小学中高年级 | |
| 《海底两万里》等（少年版传世经典必读文库） | 江苏少儿 | 小学中高年级 | |
| 《草房子》等（曹文轩纯美小说系列） | 江苏少儿 | 曹文轩 | 小学中高年级 |
| *《我要做好孩子》等（黄蓓佳倾情小说系列） | 江苏少儿 | 黄蓓佳 | 小学中高年级 |
| 《乌丢丢的奇遇》等（金波儿童文学精品系列） | 江苏少儿 | 金波 | 小学中高年级 |
| 男生贾里全传 | 少年儿童 | 小学中高年级 | |
| 《跳跳电视台》等（淘气包马小跳系列） | 接力 | 杨红缨 | 小学生 |
| “大头儿子和小头爸爸”系列 | 接力 | 郑春华 | 小学生 |
| “皮皮鲁总动员”系列 | 二十一世纪 | 郑渊洁 | 小学生 |
| 《十二岁的玩笑》等（郝月梅少年成长小说搞笑鬼王闹系列） | 江苏少儿 | 郝月梅 | 小学生 |
| 《差点被赶走的漂亮老师》等（笠笠非常图本小说） | 江苏少儿 | 小学生 | |
| 我在长大系列 | 新世纪 | 梅子涵等 | 小学中高年级 |
| *《笑猫日记》系列 | 明天 | 杨红缨 | 小学中高年级 |
| 中国幽默儿童文学创作·董宏猷系列（3册） | 浙江少儿 | 董宏猷 | 小学中高年级 |
| 班长上台----冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书 | 浙江少儿 | 孙卫卫 | 小学中高年级 |
| 幽默三国之魔鬼训练营 | 浙江少儿 | 周锐 | 小学中高年级 |
| 《阿呆笨笨日记》等（《同桌冤家》系列） | 福建少儿 | 伍美珍 | 小学中高年级 |
| “非常小子马鸣加”系列5册 | 少年儿童 | 郑春华 | 小学中高年级 |
| 《我的妈妈是精灵》 | 少年儿童 | 陈丹燕 | 小学中高年级 |
| 鼹鼠的月亮河 | 漓江 | 高洪波 | 小学中高年级 |
| 戴小桥和他的哥儿们 | 新蕾 | 梅子涵 | 小学中高年级 |
| 月光下的杜杜狼 | 新蕾 | 冰波 | 小学中高年级 |
| 时代广场的蟋蟀 | 新蕾 | （美）乔治·塞尔登 | 小学中高年级 |
| 昆虫记 | 浙江文艺 | （法）法布尔 | 小学中高年级 |
| 假如给我三天光明 | 华文 | （美）海伦·凯勒 | 小学中高年级 |
| 夏洛的网 | 上海译文 | （美）怀特 | 小学中高年级 |
| 窗边的小豆豆 | 南海 | （日）黑柳彻子 | 小学中高年级 |
| 绿山墙的安妮 | 译林 | （加）蒙哥马利 | 小学中高年级 |
| 《精灵鼠小弟》 | 少年儿童 | （美）怀特 | 小学中高年级 |
| 谎言长着红耳朵 | 华中师大 | （德）埃尔林格 | 小学中高年级 |
| 寄小读者—冰心散文精选 | 江苏文艺 | 冰心 | 小学中高年级 |
| 小猪唏哩呼噜 | 春风文艺 | 孙幼军 | 小学中高年级 |
| 天下为公----孙中山传 | 华文 | 李菁 | 小学中高年级 |
| 课本中的名人在童年（2册） | 北方妇儿 | 小学中高年级 | |
| 《雷锋的故事》 | 世界知识 | 姚玲峰 | 小学中高年级 |
| 《激励小学生的100个励志故事》等（《小学生枕边书》） | 京华 | 小学生 | |
| 小学生感恩故事全集 | 花山文艺 | 腾刚 | 小学生 |
| 影响孩子一生的101个经典童话 | 同心 | 禹田 | 小学生 |
| 飞天的故事 | 中国宇航 | 刘登锐 | 小学中高年级 |
| 马燕日记----一个感动世界的现代童话 | 华夏 | 马燕 | 小学中高年级 |
| 中国学生成长必读书系列 | 北京 | 纪江红 | 小学生 |
| 中国少年儿童百科全书（全4册） | 浙江教育 | 小学生 | |
| 中国儿童百科全书·上学就看（全8册） | 中国大百科 | 小学生 | |
| 迪士尼儿童百科全书 | 吉林文史 | 小学生 | |
| 外国乐器故事 | 浙江少儿 | 杜燕萍 | 小学中高年级 |
| 井底之蛙走四方----科学家讲故事 | 浙江大学 | 周娣 | 小学生 |
| 孩子最爱玩的科学实验 | 四川少儿 | 杨芳 | 小学生 |
| 图说中国传统节日 | 世界图书 | 宋兆麟 | 小学生 |
| 讲给孩子的世界地理（全4册） | 希望 | 刘兴诗 | 小学生 |
| 围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响及书与个人之间悲喜的关系，写出读书的故事，写出个人的读书感悟。体裁：诗歌以外的任何文体。字数800字左右。活动时间： 目。 | |||
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