全民学习，终身学习

——马杭中心小学“全民终身学习活动周”活动侧记

为认真贯彻落实党的十七大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”战略目标，我们马杭中心小学在师生及家长中宣传终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情，引导师生及家长共同参与全民教育，推进教育公平，形成人人学习，处处学习，时时学习，事事学习的良好氛围，开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。

首先，领导组织有序化：为引导全校师生及家长树立终身学习理念，推动学习型学校工作向纵深发展，我校成立了马杭中心小学2009全民终身学习活动周（2009年11月14日——11月20日）领导小组，成立以校长为组长，中层干部为组员的马杭中心小学“全民学习周”活动领导小组。制订并印发了《马杭中心小学“2009全民终身学习活动周”工作方案》。召开专题会议，部署活动周的组织及具体活动安排。

其次，宣传动员多样化：1、积极参加上级部门组织的常州市2009年全民终身学习活动周”启动仪式，并把启动仪式中的活动精神向学校的每位师生进行传达，让每位师生了解活动内涵，参加活动，在活动中都有所收获。2、邀请党校教师主讲，内容为实践科学发展观的意义及远大目标，在生动的图片资料中发出实践科学发展观的号召。3、学习形式以集中学习和自学相结合：单周二集中政治学习，双周二集中业务学习，其余主要以教师自学为主，通过报刊、杂志、电视、网络、交流研讨等方式进行，树立终身学习理念，提高教师自身素质。

最后，具体活动有效化：1、老师们写一篇学习体会或读书笔记，并在学校沙龙中写出自己的读书心得，在学期末将进行最后评比，使全民终身学习周活动不仅局限于活动周一周，而是贯穿于整个学期，真正体现全民终身学习的理念。2、在学生方面结合本校“读书节”开展系列活动：①以周一的升旗仪式为契机，宣布2009全民终身学习周的目的与意义；②与新华书店联系，邀请了动物小说大王沈石溪先生到校为学生作讲座，并为学生签名留念，进一步激发了孩子们读书的愿望；③进行了读书活动手抄报及黑板报评比，让孩子们的读书收获得以展现；④在南田电视台开展“我是故事大王”评选活动，进一步锻炼了孩子们的口语表达能力；⑤围绕全民学习周活动各班级开展了一次主题班会，全体师生受益匪浅。

在这次“全民终身学习活动周”期间，全校共开展了12次活动，参与面广，学习热情高，收获多。虽然本期学习活动周已圆满结束，但它在广大师生及家长中产生的影响是深远的，大家都认识到：在知识经济和信息高度发展的今天，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量与品位的追求，成为推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风，发扬不断进取的精神，在“十七大”精神的指引下，将“全民终身学习活动”深入开展下去，推向新的高潮。  （马杭中心小学）