尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

你们好！作为一个才二年级的学生家长，说不上是经验还是心得。今天因老师的邀请，来与大家面对面的交流，真的很荣幸。

每个家长都希望自己的孩子能成材，“望子成龙”、“望女成凤”。可是这不是与生俱来的，孩子毕竟是孩子，是一块块等待雕凿的璞玉。所以家教这一课题在现代教育中就起着不可忽视的重要作用，更值得我们每一对父母去探索、研究。

我个人觉得，培养孩子的爱心和责任心是很有必要的。

在家里我总是有意地让她知道自己是家庭中的重要一员，让她做一些力所能及的事，自己洗红领巾，整理自己的用具，告诉她每次洗脸洗脚后一定要把地拖干。有时我工作挺忙的，假如有她会做的活就让她一起来帮忙，让她知道我们也需要她的帮助，并不失时机地教孩子怎样做人，让她懂得许多做人的道理，学会团结同学，帮助他人。

每一个孩子都有自己独特的天才和技能，展示这些能给他们带来极大的喜悦。在她需要展示的时候，我们应当与她共同分享，并不时地给予肯定。我会与我的孩子一起看“活力少年王”，与她一起学唱《同一首歌》主题曲。孩子的热情会通过你的分享和肯定，让她更充满自信！

现在的家长都知道学习习惯与家庭学习气氛尤为重要，“好习惯是养出来的。”习惯的养成不是一朝一夕的事，需要家长耐心培养。

每天吃过晚饭，我就与我的孩子坐在那儿先聊上一会，说说学校里的事，学到了什么新的内容？就像这个星期三的晚上，我们又聊了起来。孩子说今天我们学了平面图，一个小朋友辨别方向的时候回答错了。我问她：你有没有想出答案呢？她不回答。于是我就对她说：假如有一天下午，妈妈要去进货，乘公交车乘的头都疼了，一时找不到方向，但是我会找太阳。你知道太阳在哪儿吗？孩子马上说：“太阳在西面。我肯定地对她说：“对。太阳不但会发光，它还是我们的引路人。你一定要记住。”我相信她会记得牢牢的。

然后我们又聊起了语文，孩子说：老师叫我们先回来读读“青蛙看海”，明天要上新课了。我突发一想，便与她一起口头编了一段《青蛙大海奇遇记》。在这里我还要特别说到我们班的班主任语文老师冯老师，每次教新课文的时候，冯老师便会叫孩子先回来阅读、预习一下。别看这一个小小的举动，其实老师已经在有意的培养孩子的习惯了。因为孩子的大部分学习时间是在学校度过，每天这不满二十分钟的聊天，让我们能及时了解孩子在学校的表现，加上与老师的配合，孩子就能及时纠正自己的不足。

俗话说“身教重言教。”我们家长应作孩子的表率，应在工作这余多通过读读书，看看报，不断提高自己的文化水平，为家庭营造一种好学、向上的气氛，为孩子带来促动力。

“没有不成功的孩子，只有不成功的父母！”我们应该更正确、充分地认识和了解自己的孩子，用平和的心态看待孩子的状况，用恰当的目标激励孩子。在座的每位家长都有自己的育儿经，相信每个孩子都会有光辉、灿烂的明天1

最后，感谢学校给我们安排这样的活动，也衷心感谢每位老师的辛勤付出！